Questões de Pedagogia da FGV

#Questão 1097873 - Pedagogia, Educação Infantil, FGV, 2025, Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA, Agente de Serviços de Auxiliar de Sala

A escola percebe que um dos seus alunos tem a carteira de vacinação incompleta e notifica os responsáveis.

Essa atitude está

A)

correta, pois cabe às escolas determinarem suas políticas quanto à vacinação dos alunos.

B)

incorreta, pois é escolha dos pais a vacinação ou não das crianças sob sua responsabilidade.

C)

correta, pois a vacinação das crianças é obrigatória em casos recomendados pelas autoridades.

D)

incorreta, pois se trata de um assunto no qual a escola não deveria interferir.

E)

correta, pois a escola tem tanta responsabilidade pela criança quanto os responsáveis.

#Questão 1099404 - Pedagogia, Educação Infantil, FGV, 2025, Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA, Professor de Educação Básica

Ao trabalhar o objeto de conhecimento “jogos e brincadeiras em diferentes tempos e lugares”, o docente propõe que os alunos brinquem de “boto e sardinha”.

As crianças formam uma roda e uma das crianças é escolhida para ser a sardinha (fica dentro da roda) e outra é escolhida para ser o boto (fica fora da roda). O boto tem que tentar furar e entrar na roda para pegar a sardinha. Já o grupo de roda tenta ajudar a sardinha a escapar do boto.

Captura_de tela 2025-04-02 155152.png (381×259)

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Fonte: http:// mapadobrincar.folha.com.br/brincadeiras/diversas/649-boto- esardinha.

Com base na descrição, assinale a opção que identifica corretamente a expectativa de aprendizagem correspondente à atividade proposta.

A)

Identificar mudanças e permanências nas formas de brincar a partir de diferentes fontes e das memórias de infância das famílias.

B)

Valorizar os diferentes locais em que se praticam diversas brincadeiras e reconhecer os ambientes mais seguros para realizá-las.

C)

Identificar brincadeiras de diferentes contextos, culturas e espaços, valorizando o resgate de jogos ancestrais e tradicionais amazônicos.

D)

Elaborar coletivamente regras de convivência na escola e na sala de aula, visando à melhoria nas relações entre os membros da comunidade escola.

D)

Elaborar coletivamente regras de convivência na escola e na sala de aula, visando à melhoria nas relações entre os membros da comunidade escola.

#Questão 1119321 - Pedagogia, Legislação da Educação, FGV, 2025, Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA, Pedagogo

A Base Nacional Comum Curricular explicita os fundamentos pedagógicos que a sustentam. Assinale a opção que indica, corretamente, um desses fundamentos.

A)

Promover um ensino centrado no professor como transmissor dos conhecimentos aos alunos.

B)

Priorizar o aprendizado das disciplinas exatas, que preparam o aluno para os desafios tecnológicos.

C)

Implementar o ensino integral com foco em conteúdos disciplinares específicos e na dimensão cognitiva.

D)

Padronizar os resultados de aprendizagem para garantir que todos os alunos alcancem o mesmo rendimento.

E)

Incentivar o saber fazer e a aplicação de todos os conhecimentos adquiridos nas situações concretas da vida.

#Questão 1119338 - Pedagogia, Educação e Filosofia, FGV, 2025, Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA, Pedagogo

Assinale a opção que indica a vertente filosófica que influenciou o pensamento do educador Anísio Teixeira, patrono da Escola Pública Brasileira.

A)

Pragmatismo.

B)

Positivismo.

C)

Socialismo.

D)

Existencialismo.

E)

Materialismo.

#Questão 1119570 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FGV, 2025, Prefeitura de Canaã dos Carajás - PA, Professor de Educação Infantil

Leia o trecho a seguir.

Não apenas um romance, ou uma notícia, ou um verbete de enciclopédia são textos; um crachá, uma placa, um desenho também são textos. Do mesmo modo, são também textos uma aula, uma fofoca entre amigos, um recado oral. Podemos definir um texto como o produto do uso de uma linguagem, que ganha sentido em determinadas circunstâncias, num determinado contexto histórico e social. Um texto nasce do trabalho mental de organizar e elaborar nossas experiências, de construir nosso pensamento.

Adaptado de COSTA VAL, Maria da Graça. Produção de textos escritos na alfabetização. Belo Horizonte: UFMG / FaE / Ceale, 2018, p. 15.

Com base na descrição, observe as imagens a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a opção que indica as imagens que são textos.

A)

I e II, apenas.

B)

I e III, apenas.

C)

III e IV, apenas.

D)

I, III e IV, apenas

D)

I, III e IV, apenas

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