Questões sobre Principais Autores

#Questão 1049961 - Pedagogia, Principais Autores, FEPESE, 2022, Prefeitura de Balneário Camboriú - SC, Edital nº 005

De acordo com Vigotski, quais são os processos tipicamente humanos chamados de funções psicológicas superiores?

A) O pensamento, a fala, a memória, a atenção involuntária, a mecanização, o desenvolvimento da espiritualidade, a capacidade de ordenar, de desenvolver o raciocínio lógico e o pensamento concreto.

B) O pensamento, a fala, a memória, a atenção voluntária, a imaginação, o desenvolvimento da vontade, a capacidade de planejar, de tomar decisões, de estabelecer relações, de elaborar conceitos, de desenvolver o raciocínio dedutivo e o pensamento abstrato.

C) A imitação, a oralização, a memória, o reflexo, a aceitação, o desenvolvimento da capacidade de planejar, de tomar decisões, de estabelecer regras, de memorizar conceitos, de desenvolver o raciocínio intuitivo.

D) O pensamento, a memória, a atenção involuntária, a imitação, o desenvolvimento da vontade, a capacidade de planejar, de tomar decisões, de estabelecer relações, de elaborar conceitos, de desenvolver a espiritualidade e a intuição.

E) A memória, a atenção involuntária, a dedução, o desenvolvimento da vontade, a capacidade de planejar, de tomar decisões, de estabelecer relações, de elaborar conceitos, de desenvolver o raciocínio dedutivo e o pensamento linear.

#Questão 1050006 - Pedagogia, Principais Autores, CONSULPAM, 2022, Prefeitura de Irauçuba - CE, Professor de Ensino Fundamental - Pedagogia

A respeito da abordagem teórica chamada Epistemologia Genética de Jean Piaget, é CORRETO afirmar:

A) As obras de Piaget foram pioneiras no ponto de vista construtivista da cognição e socialização humana, buscando compreender a fundo os processos da sua construção.

B) Os de assimilação, acomodação e equilibração, e o conceito de esquema, são muito empregados na descrição do processo de ensino-aprendizagem.

C) A criança para Piaget é fonte de dados para o estudo de seu desenvolvimento intelectual e social.

D) O termo epistemologia refere-se ao estudo da linguagem, sua natureza, origem e aquisição.

#Questão 1050944 - Pedagogia, Principais Autores, Prefeitura de Fortaleza - CE, 2022, Prefeitura de Fortaleza - CE, 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Pedagogo

obre a Didática, conforme José Carlos Libâneo, está incorreto apenas o que consta em qual item?

A) A Didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia.

B) A Didática investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino.

C) A Didática converte os objetivos sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de ensino.

D) A Didática pouco estabelece relação com as teorias da educação e com as outras esferas do processo formativo docente.

#Questão 1050964 - Pedagogia, Principais Autores, FUNDATEC, 2022, Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR, Professor de Educação Física - Nível II

De acordo com Luckesi (2005), sobre o papel da avaliação, assinale a alternativa INCORRETA.

A) O papel da avaliação é diagnosticar a situação da aprendizagem, tendo em vista subsidiar a tomada de decisão para a melhoria da qualidade do desempenho do educando.

B) A avaliação é processual e dinâmica.

C) A avaliação classificatória não é uma avaliação excludente.

D) Na medida que busca meios pelos quais todos possam aprender o que é necessário para o próprio desenvolvimento, é inclusiva.

E) A avaliação da aprendizagem escolar é compreendida como um ato amoroso.

#Questão 1051084 - Pedagogia, Principais Autores, Prefeitura de Fortaleza - CE, 2022, Prefeitura de Fortaleza - CE, Matemática

De acordo com Luckesi, em relação ao processo avaliativo, está incorreto o que consta em qual item?

A) A avaliação, com a função classificatória, é um instrumento estático e frenador do processo de crescimento.

B) A avaliação, com a função diagnóstica, é um momento dialético para avançar no desenvolvimento da ação.

C)

A avaliação, com a função diagnóstica, possibilita o crescimento para a autonomia e competência.

D) A avaliação, com a função classificatória, na escola, deve se sobrepor à função diagnóstica.

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