Questões sobre Principais Autores

#Questão 1051089 - Pedagogia, Principais Autores, Prefeitura de Fortaleza - CE, 2022, Prefeitura de Fortaleza - CE, Matemática

Para José Carlos Libâneo, o processo didático:

A) “[...] implica vincular conteúdos, ensino e aprendizagem a objetivos sócio-políticos e pedagógicos e analisar irrefletidamente o conjunto de condições concretas que rodeiam cada situação didática.”

B) “[...] implica vincular conteúdos, ensino e aprendizagem a objetivos sócio-políticos e pedagógicos e analisar criteriosamente o conjunto de condições concretas que rodeiam cada situação didática.”

C) “[...] implica vincular conteúdos, ensino e aprendizagem a objetivos sócio-políticos e pedagógicos e analisar ligeiramente o conjunto de condições concretas que rodeiam cada situação didática.”

D) “[...] implica vincular conteúdos, ensino e aprendizagem a objetivos sócio-políticos e pedagógicos e analisar imponderadamente o conjunto de condições concretas que rodeiam cada situação didática.”

#Questão 1051106 - Pedagogia, Principais Autores, FUNDATEC, 2022, Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR, Professor de Educação Infantil - Nível I

De acordo com Luckesi, o ato de avaliar implica dois processos articulados e indissociáveis, que são:

A) Quantificar e classificar.

B) Classificar e decidir.

C) Diagnosticar e classificar.

D) Diagnosticar e decidir.

E) Padronizar e classificar.

#Questão 1051253 - Pedagogia, Principais Autores, FCC, 2022, SEDU-ES, Língua Portuguesa

Segundo Vygotsky, o desenvolvimento dos alunos ocorre, em seus vários aspectos (como o afetivo e o cognitivo, por exemplo), sobretudo em razão

A) das interações sociais das crianças com alguém, adultos ou crianças, mais experiente da cultura.

B) da exposição a aulas bem estruturadas, nas quais as ideias centrais são bem ilustradas.

C) da ação da escola, porque as famílias são muito desiguais em termos de escolaridade formal.

D) da família, que assiste e dá apoio à criança para se desenvolver integralmente.

E) do enfrentamento dos desajuste emocionais encontrados em cada estádio de desenvolvimento.

#Questão 1051304 - Pedagogia, Principais Autores, FUMARC, 2022, PC-MG, Analista da Polícia Civil - Área de Pedagogia

As afirmações a seguir podem ser associadas à teoria Socioconstrutivista, defendida por Lev Vygotsky, EXCETO:

A) A linguagem do grupo cultural em que a criança se desenvolve não influencia no processo de formação de conceitos, pois ela os cria sem depender da interação com os adultos.

B) A linguagem humana tem duas funções básicas: a de intercâmbio social e a de pensamento generalizante.

C) O ser humano se constitui como tal na sua relação com o outro social.

D) Os conceitos são construções culturais, internalizadas pelos indivíduos ao longo de seu processo de desenvolvimento.

#Questão 1052327 - Pedagogia, Principais Autores, Avança SP, 2022, Prefeitura de Laranjal Paulista - SP, História

Ensinar exige criticidade. Considerando a Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire, assinale a alternativa CORRETA.

A) A curiosidade ingênua que, “desarmada”, está associada ao saber do senso comum, não é a mesma curiosidade que, criticizando-se, aproximando-se de forma cada vez mais metodicamente rigorosa do objeto cognoscível, se torna curiosidade epistemológica.

B) Como manifestação presente à experiência vital, a curiosidade humana vem sendo histórica e socialmente desconsiderada.

C) Precisamente porque a promoção da ingenuidade para a criticidade se dá automaticamente, uma das tarefas precípuas da prática educativo progressista é exatamente o desenvolvimento da curiosidade crítica, insatisfeita, indócil.

D) A superação e não a ruptura se dá na medida em que a curiosidade ingênua, sem deixar de ser curiosidade, pelo contrário, continuando a ser curiosidade, se criticiza.

E) Sempre há criatividade sem a curiosidade que nos move e que nos põe pacientemente impacientes diante do mundo que não fizemos, acrescentando a ele algo que fazemos.

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