Questões de Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais da QUADRIX

Quanto a aterramento, julgue os itens de 115 a 119. Em uma representação de aterramento, a letra “N” indica um ponto diretamente aterrado e a “T” indica as massas ligadas diretamente ao ponto de alimentação aterrado.

A fiscalização das obras de construção civil, tanto no plano do projeto quanto na obra, deve atentar para que as edificações atendam o desempenho dos edifícios, conforme a NBR 15575:2013. A partir dessa informação, julgue os itens subsequentes. A finalidade da instalação de esgotos é coletar e afastar, até a rede pública ou o sistema de tratamento e dispositivos privados, os efluentes gerados pela edificação habitacional.

Uma das atribuições do engenheiro civil é a avaliação de imóveis urbanos e rurais e, para realizá‐la, ele deverá seguir os critérios estabelecidos na NBR 14653:2001. Quanto à avaliação de imóveis, julgue os seguintes itens. Deve‐se dar preferência à adoção de modelos estáticos para avaliar imóveis urbanos.

De acordo com a NBR 14931:2004, o cobrimento especificado para a armadura no projeto deve ser mantido por espaçadores e sempre se refere à armadura mais exposta. É permitido o uso de espaçadores de concreto ou argamassa, desde que apresentem o fator água/cimento menor ou igual a 0,5, e de espaçadores plásticos, ou metálicos com as partes em contato com a forma revestidas com material plástico ou similar. Não devem ser utilizados calços de aço cujo cobrimento, depois de lançado o concreto, tenha espessura menor que o especificado no projeto. Com base nessas informações, julgue os itens de 73 a 77.

Na figura seguinte, as dobras da armação medem 100 mm cada, N23 é a numeração da posição do aço, 2Ф6.3 significa que o aço é de ¼” e a maior parte do aço tem 5,08 m de comprimento. Essa é uma posição de aço de uma planta de armação que tem cobrimento somente quando tiver cumprido a sua função final na obra.

A respeito dos Parâmetros Curriculares Nacionais/Arte, julgue os itens subsequentes. Os Parâmetros Curriculares Nacionais/Arte reconhecem as quatro linguagens artísticas (artes visuais, música, teatro e dança) e propõem uma abordagem polivalente a fim de que essas quatro linguagens sejam desenvolvidas no ensino fundamental.