Questões de Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais do ano 2012

#Questão 542897 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais - SEPLAG/MG, FCC, 2012, SEPLAG/MG, Assistente Administrativo

#Questão 542899 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais - SEPLAG/MG, FCC, 2012, SEPLAG/MG, Assistente Administrativo

#Questão 542901 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais - SEPLAG/MG, FCC, 2012, SEPLAG/MG, Assistente Administrativo

Para que a escola seja inclusiva, respeitando e valorizando a diversidade cultural existente em nossa sociedade, nos estabelecimentos de Ensino Fundamental e de Ensino Médio, públicos e privados,

A)

o estudo da história e cultura afrobrasileira e indígena é obrigatório.

B)

a aprendizagem de LIBRAS tornou-se parte integrante dos currículos escolares.

C)

o direito à liberdade de expressão foi legalmente instituído aos grupos socialmente discriminados.

D)

a aquisição da leitura e da escrita se dará a partir do estudo do Estatuto da Criança e do Adolescente.

#Questão 542903 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de Minas Gerais - SEPLAG/MG, FCC, 2012, SEPLAG/MG, Assistente Administrativo

Para facilitar o acesso, a permanência, a aprendizagem e a obtenção de conhecimentos aos alunos com necessidades educacionais especiais, a escola que se propõe a ser inclusiva deve disponibilizar

A)

tratamento clínico especializado para os alunos deficientes.

B)

suportes técnicos e científicos sistemáticos aos professores.

C)

psicólogos educacionais para avaliar as deficiências.

D)

formação técnica aos pais de alunos deficientes.

#Questão 542913 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais - SEE MG, FCC, 2012, SEPLAG/MG, Professor de Educação Básica

O Plano Curricular de Minas Gerais ressalta a importância do trabalho com gêneros no decorrer do Ensino Fundamental I, ou seja, utilizar diferentes tipos de

A)

textos, escritos ou falados, que circulam na sociedade e são reconhecidos com facilidade pelas pessoas.

B)

textos, escritos ou falados, que circulam no ambiente acadêmico e são reconhecidos por professores e alunos do Ensino Fundamental.

C)

registros realizados no decorrer da história da humanidade (pictografias, garatujas, símbolos até chegar na base alfabética).

D)

registros que sofreram avanços significativos com as novas tecnologias, como a apresentação de livros via internet.

Questões de Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais do ano 2012

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