Questões Concurso Prefeitura de Salvador - BA

#Questão 826612 - Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, CESGRANRIO, 2010, Prefeitura de Salvador - BA, Professor de Matemática

O conjunto de princípios para explicar a aprendizagem constitui o que se denomina teorias da aprendizagem. Nessa perspectiva, conclui-se corretamente que a teoria

A) sociocultural tem como base a ideia de que a aprendizagem ocorre principalmente em processos de relações sociais, com a ajuda de pessoas mais experientes.

B) sociocultural tem como base a ideia de que a aprendizagem é diretamente ligada à maturação e à inteligência emocional dos sujeitos aprendentes.

C) comportamentalista tem como base a ideia de que a aprendizagem é processo subjetivo diretamente ligado às estruturas psicogenéticas dos sujeitos.

D) genética tem como base a ideia de que a aprendizagem ocorre principalmente a partir das relações sociais e culturais dos sujeitos no processo de desenvolvimento de suas capacidades e funções.

E) genética tem como base a ideia de que a aprendizagem ocorre principalmente a partir de processos ambientais e dos estímulos que ali se façam presentes.

#Questão 830690 - Língua Portuguesa, Texto, CESGRANRIO, 2010, Prefeitura de Salvador - BA, Professor de Matemática

A estratégia argumentativa utilizada pela autora, no 5o e no 6o parágrafos, para defender sua tese de que “pai é um só”, é a(o)

A) comparação entre os processos de formação de meninos e meninas.

B) descrição da criação dos homens para se transformarem em bons pais.

C) enumeração de vários comportamentos paternos positivos e negativos.

D) desenvolvimento de uma explicação apoiada em teoria comportamental.

E) relato de um acontecimento que exemplifica a hipótese defendida.

#Questão 830783 - Língua Portuguesa, Pontuação, CESGRANRIO, 2010, Prefeitura de Salvador - BA, Professor de Matemática

Em qual dos pares a relação entre o sinal de pontuação e a justificativa do emprego desse sinal NÃO está correta?

A) “...mas é verdade que nós, mães, temos lá nossas semelhanças.” (Texto I – l. 2-4) – uso de vírgulas para isolar o vocativo.

B) “Pai, você é uma mãe para mim.” – uso de aspas para transcrever a fala do filho. (Texto II)

C) “eu não entendo...” – uso de reticências para marcar a interrupção do pensamento. (Texto II)

D) “Basta reunir uma meia dúzia num recinto fechado para se comprovar que, quando o assunto é filho, as experiências são profundamente xerox uma das outras.” – uso de vírgulas para isolar a oração subordinada adverbial intercalada. (Texto I – l. 4-7)

E) “eu dei exemplo, amor, carinho, afeto, respeito...” – uso de vírgulas para separar os itens de uma enumeração. (Texto II)

#Questão 830980 - Matemática, Cálculo Aritmético, CESGRANRIO, 2010, Prefeitura de Salvador - BA, Professor de Matemática

#Questão 831081 - Matemática, Geometria, CESGRANRIO, 2010, Prefeitura de Salvador - BA, Professor de Matemática

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