Questões Concurso Prefeitura de Itumbiara - GO

#Questão 1119619 - Pedagogia, Legislação da Educação, IV - , 2025, Prefeitura de Itumbiara - GO, Inspetor Escolar

As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para o Ensino Fundamental de 9 anos estabelecem importantes orientações para a formação básica dos alunos, dentre elas,

A)

o planejamento deve priorizar o desenvolvimento cognitivo.

B)

a educação formal limita-se às experiências em sala de aula.

C)

a avaliação deve ser realizada por meio de provas escritas, sem considerar outras formas de manifestação do conhecimento dos alunos.

D)

as necessidades de aprendizagem dos estudantes devem ser contempladas no planejamento curricular.

#Questão 1119621 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, IV - , 2025, Prefeitura de Itumbiara - GO, Inspetor Escolar

Na perspectiva histórico-cultural, a relação entre aprendizagem e desenvolvimento é compreendida como

A)

independente, pois aprendizado e desenvolvimento não se relacionam.

B)

interdependente, pois o desenvolvimento precede e promove a aprendizagem.

C)

processual, pois o aprendizado precede e promove o desenvolvimento.

D)

inata, pois depende exclusivamente dos fatores genéticos e biológicos.

#Questão 1119633 - Psicologia, Psicopatologia, IV - , 2025, Prefeitura de Itumbiara - GO, Psicólogo

#Questão 1099526 - Legislação Federal, Lei nº 10.436 de 2002 e Decreto nº 5.626 de 2005 - Língua Brasileira de Sinais - Libras, IV - , 2025, Prefeitura de Itumbiara - GO, Técnico em Libras

#Questão 1099527 - Administração de Recursos Materiais, Conceitos Básicos na Administração de Recursos Materiais, IV - , 2025, Prefeitura de Itumbiara - GO, Agente Administrativo Escolar

Leia o caso a seguir.

Durante o controle de materiais de consumo, o agente administrativo escolar percebe que os brinquedos e jogos educativos disponíveis na escola estão desgastados ou em quantidade insuficiente para atender a todas as crianças.

No exercício das atividades de suporte administrativo em uma escola municipal, o agente administrativo escolar contribui para o funcionamento da instituição, garantindo que os recursos necessários estejam disponíveis para o desenvolvimento das atividades pedagógicas. Considerando que as interações e brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças na Educação Infantil, o agente administrativo escolar deverá

A)

registrar a situação e comunicar ao superior imediato, propondo a reposição ou aquisição de novos brinquedos e jogos educativos.

B)

avaliar a situação, uma vez que a ausência de brinquedos pode impactar as relações afetivas com os pais e colegas, tornando essencial a participação da família para a solução do problema.

C)

retirar os brinquedos danificados, sem a necessidade de comunicar à gestão escolar, já que essa é sua atribuição e uma forma de evitar transtornos.

D)

solicitar aos pais a contribuição com a doação de brinquedos minimizando a falta de recursos lúdicos e promovendo interações afetivas mais enriquecedoras entre as crianças, seus responsáveis e colegas.

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