Questões de Pedagogia da FGV

#Questão 945713 - Pedagogia, Legislação da Educação, FGV, 2023, SME - SP, Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I

#Questão 945715 - Pedagogia, Educação Infantil, FGV, 2023, SME - SP, Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I

De acordo com o Art. 2º, inciso VII, da Resolução CME nº 02/2020, as unidades de Educação Infantil foram orientadas quanto ao trabalho remoto: “VII - para a Educação infantil, na faixa etária correspondente de 0 a 5 anos, deverão ser elaborados e enviados, de forma digital, roteiros de brincadeiras, atividades lúdicas, literárias, musicais e culturais.”
Com base neste inciso, assinale a afirmativa correta.

A) Os familiares e/ou responsáveis, após a aplicação das atividades sugeridas, deveriam realizar uma avaliação on-line como forma de monitoramento da Prefeitura de São Paulo.

B) Os familiares e/ou responsáveis precisavam realizar as atividades com os alunos e, enviar relatório das atividades para a Rede municipal de São Paulo como forma de monitoramento pedagógico.

C) O objetivo do envio destes materiais é que os familiares e/ou responsáveis reproduzissem experiências com as crianças, por meio das atividades sugeridas, pois também é papel dos familiares e/ou responsáveis aplicar o modelo escolar.

D) O Art. 2º, inciso VII, da Resolução CME nº 02/2020, foi pensado como forma de assegurar que os objetivos educacionais para a Educação Infantil, por meio da mediação dos familiares e/ou responsáveis, fossem alcançados até o final do ano letivo.

E) A Prefeitura de São Paulo, com objetivo de não haver o distanciamento dos bebês e crianças das experiências vivenciadas no espaço educacional, enviou o material Trilhas de Aprendizagens e divulgou links e sites com sugestões de atividades/vivências que podem ser feitas pelas crianças e os familiares no período pandêmico em que estivessem em casa.

#Questão 945716 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FGV, 2023, SME - SP, Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Ciências

Em seu texto, SCARPA e SILVA (in CARVALHO, A org. Ensino de Ciências por investigação. São Paulo: Cengage Learning, 2022) citam JORDE, para quem o ensino de Ciências por investigação deve envolver os alunos em certos tipos de atividades.
Em relação a essas atividades e suas características, avalie as afirmativas a seguir.
I. As atividades de aprendizagem devem ser baseadas em problemas autênticos. II. Devem ser feitas experimentações e atividades práticas, o que inclui a busca de informações. III. Devem ser atividades autorreguladas e envolver os alunos no exercício da comunicação e da argumentação.
Está correto o que se afirma em

#Questão 945721 - Pedagogia, Currículo (Teoria e Prática), FGV, 2023, SME - SP, Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Química

#Questão 945875 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FGV, 2023, SME - SP, Artes

O conceito de vulnerabilidade educacional abrange todos os fatores que impactam as vidas dos alunos, de modo a interferirem negativamente em sua aprendizagem, alienando-os de seu pleno direito ao desenvolvimento por meio da educação. Com base no trecho, o conceito de vulnerabilidade educacional considera

A) a escola como um lugar de refúgio, em oposição à insegurança social e familiar.

B) as dificuldades na aprendizagem como resultado de situações patológicas.

C) a natureza subjetiva das fragilidades enquanto determinantes da construção do conhecimento.

D) as condições socioeconômicas do aluno indiferentes para avaliar seu processo educacional.

E) a alteração das condições de vida dos alunos como requisito para reparar a situação de vulnerabilidade.

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