Questões sobre Processo de Planejamento

#Questão 142879 - Pedagogia, Processo de Planejamento, FCC, 2011, INFRAERO, Analista Superior I

Os projetos elaborados pelo Designer Instrucional buscam atingir estratégias mais adequadas para a instrução de pessoas em ambientes virtuais de aprendizagem. Neste sentindo, este profissional

A)

implementa soluções para os possíveis problemas encontrados pelos usuários durante o processo de aprendizagem na modalidade de Educação a Distância.

B)

medeia o processo de interação entre os participantes, esclarecendo dúvidas em relação à realização das tarefas e utilização das ferramentas disponíveis.

C)

define previamente o processo educativo, antecipando comportamentos e estabelecendo a estrutura e etapas a serem realizadas pelos educandos em um processo de Educação a Distância.

D)

desenvolve a ferramenta a ser utilizada em determinado curso, indicando os recursos mais de acordo com os objetivos e conteúdos a serem desenvolvidos.

E)

instrui professores para a utilização e manutenção da ferramenta e para a condução do processo educativo a ser desenvolvido na modalidade de Educação a Distância.

#Questão 142883 - Pedagogia, Processo de Planejamento, CESPE / CEBRASPE, 2011, SEDUC/AM, Professor Educação Especial

#Questão 142897 - Pedagogia, Processo de Planejamento, CESPE / CEBRASPE, 2011, TJES/ES, Analista Judiciário

#Questão 142881 - Pedagogia, Processo de Planejamento, FCC, 2011, INFRAERO, Analista Superior I

Janete é gerente de seção de uma empresa e percebe, depois de observações sucessivas, que seus funcionários constantemente desperdiçam uma grande quantidade de água ao realizar a limpeza dos ambientes externos e internos do prédio. Além de preocupada com relação aos custos deste desperdício, a gerente também está sensibilizada com as questões ambientais e com as consequências que esta atitude pode ter sobre a imagem da empresa. Para solucionar essa situação de modo mais democrático, a gerente deve

A)

demitir esses funcionários e contratar outros, observando critérios definidos previamente, para prevenir futuros problemas com relação a esta situação.

B)

criar um documento que explicite e justifique as normas de utilização consciente da água e em seguida fixá-lo no mural da seção.

C)

chamar a atenção dos funcionários quando observar esse tipo de atitude e explicar a necessidade de se utilizar a água de modo consciente.

D)

realizar uma reunião com todos os funcionários, com o objetivo de estabelecer coletivamente parâmetros para o uso da água.

E)

desenvolver um programa de controle de gasto de água pelos funcionários.

#Questão 142886 - Pedagogia, Processo de Planejamento, CESPE / CEBRASPE, 2011, SEDUC/AM, Professor Educação Especial

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