Questões sobre Legislação da Educação

#Questão 944493 - Pedagogia, Legislação da Educação, SELECON, 2023, Prefeitura de Nova Mutum - MT, Auxiliar de Sala

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) determina que a avaliação da educação infantil:

A) deve privilegiar os aspectos quantitativos sobre os qualitativos

B) deve ocorrer prioritariamente por meio de instrumentos somativos

C) não deve ter caráter reprobatório, exceto para acesso ao 1º ano do ensino fundamental

D) deve ocorrer mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças

#Questão 944495 - Pedagogia, Legislação da Educação, SELECON, 2023, Prefeitura de Nova Mutum - MT, Auxiliar de Sala

#Questão 944497 - Pedagogia, Legislação da Educação, SELECON, 2023, Prefeitura de Nova Mutum - MT, Auxiliar de Sala

#Questão 944499 - Pedagogia, Legislação da Educação, Avança SP, 2023, Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP, Professor (P3) – Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)

Sobre a escola e seu papel na comunidade, tomando por embasamento o Parecer CNE/CP n.3/2004, é correto afirmar, exceto:

A) As instituições devem promover um espaço democrático de produção e divulgação de conhecimentos e de posturas que visam a uma sociedade justa.

B) Ser negro no Brasil não se limita às características físicas.

C) A reeducação das relações étnico-raciais não é uma tarefa exclusiva da escola.

D) As formas de discriminação de qualquer natureza não nascem na escola, porém o racismo, as desigualdades e discriminações correntes na sociedade perpassam por ela.

E) Uma das maneiras das escolas desfazerem a mentalidade racista e discriminadora secular é por meio da ratificação do etnocentrismo europeu.

#Questão 944525 - Pedagogia, Legislação da Educação, Prefeitura de Iguatu - CE, 2023, Prefeitura de Iguatu - CE, 2023 - Prefeitura de Iguatu - CE - Monitor de Música

Um dos objetivos do atendimento educacional especializado é

A) facilitar o acesso e a aprovação dos estudantes com necessidades especiais.

B) assegurar condições à continuidade de estudos nos demais níveis e modalidades de ensino.

C) garantir a redução do tempo de ensino/aprendizagem no ensino fundamental e médio.

D) distribuir gratuitamente recursos didáticos e pedagógicos a estudantes cegos.

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