Questões de Pedagogia do ano 2025

#Questão 1116610 - Pedagogia, Legislação da Educação, FADESP, 2025, UNIFESSPA, Pedagogo/Área: Educação Especial

Em consonância com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o princípio que fundamenta as ações que proporcionam acessibilidade, acesso e continuidade dos estudos, disponibilizando recursos e serviços para todos os alunos, denomina-se

A)

interdisciplinaridade.

B)

transversalidade.

C)

igualdade.

D)

disciplinaridade.

E)

autonomia curricular.

#Questão 1116612 - Pedagogia, Legislação da Educação, FADESP, 2025, UNIFESSPA, Pedagogo/Área: Educação Especial

O Atendimento Educacional Especializado (AEE), bem como a comunidade escolar, deverão reconhecer

A)

o ensino da Língua Portuguesa como língua natural do surdo e a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como segunda língua.

B)

a necessidade de promover a integração do aluno ou da pessoa com deficiência auditiva na comunidade ouvinte, vendo a deficiência como uma patologia que pode ser melhorada por meio de estimulação auditiva e a utilização de metodologias de oralização.

C)

que a pessoa com deficiência auditiva pode chegar à compreensão da fala e iniciar a oralização, porém, vai depender do início da estimulação, do tipo e do grau da perda, do momento em que a adquiriu e da participação da família.

D)

a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como Língua Natural do surdo, considerando o seu ensino como primeira língua e o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua.

E)

que sob a denominação de "excepcionais" enquadram-se as crianças superdotadas e as mentalmente retardadas. São elas diferentes da maioria, pois ocupam os extremos na curva da inteligência.

#Questão 1116614 - Pedagogia, Políticas Educacionais, FADESP, 2025, UNIFESSPA, Pedagogo/Área: Educação Especial

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é prestado de forma suplementar aos estudantes com

A)

deficiência física.

B)

transtornos globais do desenvolvimento.

C)

deficiência intelectual.

D)

altas habilidades ou superdotação.

E)

hiperatividade e desatenção.

#Questão 1116615 - Pedagogia, Legislação da Educação, FADESP, 2025, UNIFESSPA, Pedagogo/Área: Educação Especial

Sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE), instituído pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI), é correto afirmar que

A)

seu objetivo é disponibilizar serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que eliminem barreiras para a plena participação em sociedade e para o desenvolvimento da aprendizagem de todos os estudantes que estão cadastrados no Bolsa Família.

B)

constitui um dos mecanismos criados para apoiar e garantir o acesso e a permanência de estudantes público-alvo da educação especial em escolas inclusivas.

C)

os profissionais do AEE são responsáveis por identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade para a eliminação de barreiras, em prol da plena participação de estudante com deficiência exclusivamente física.

D)

é um serviço que se realiza apartado do processo de escolarização, para a autonomia e a independência desses alunos na escola e fora dela, devendo ser substitutivo à função do professor regente.

E)

constitui um dos mecanismos criados para apoiar e garantir o acesso e a permanência de estudantes comprovadamente economicamente vulneráveis, público-alvo da educação especial, prioritariamente em escolas públicas inclusivas.

#Questão 1116618 - Pedagogia, Legislação da Educação, FADESP, 2025, UNIFESSPA, Pedagogo/Área: Educação Especial

Sobre o conceito de acessibilidade, que fundamenta toda a política de educação inclusiva no Brasil, considere as seguintes afirmativas:

I. inclui o uso de sistemas e tecnologias de comunicação.
II. refere-se a oferta de serviços e uso de instalações coletivas públicas e privadas.
III. alcança equipamentos nas zonas urbana e rural do território nacional

Está correto o que se afirma em

A)

III, somente.

B)

I e II, somente.

C)

II e III, somente.

D)

I, II e III.

E)

II, somente.

Questões de Pedagogia do ano 2025

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