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#Questão 852926 - História, História Geral, INEP, 2008, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Prova Amarela

Na obra Entrudo, de Jean-Baptiste Debret (1768-1848), apresentada acima,

A) registram-se cenas da vida íntima dos senhores de engenho e suas relações com os escravos.

B) identifica-se a presença de traços marcantes do movimento artístico denominado Cubismo.

C) identificam-se, nas fisionomias, sentimentos de angústia e inquietações que revelam as relações conflituosas entre senhores e escravos.

D) observa-se a composição harmoniosa e destacam-se as imagens que representam figuras humanas.

E) constata-se que o artista utilizava a técnica do óleo sobre tela, com pinceladas breves e manchas, sem delinear as figuras ou as fisionomias.

#Questão 852930 - Matemática, Física Matemática, INEP, 2008, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Prova Amarela

#Questão 852950 - Português, Interpretação de Textos, INEP, 2008, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Prova Amarela

Assinale o trecho do diálogo que apresenta um registro informal, ou coloquial, da linguagem.

A) “Tá legal, espertinho! Onde é que você esteve?!”

B) “E lembre-se: se você disser uma mentira, os seus chifres cairão!”

C) “Estou atrasado porque ajudei uma velhinha a atravessar a rua...”

D) “...e ela me deu um anel mágico que me levou a um tesouro”

E) “mas bandidos o roubaram e os persegui até a Etiópia, onde um dragão...”

#Questão 852951 - Português, Interpretação de Textos, INEP, 2008, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Prova Amarela

Assinale a opção que apresenta um verso do soneto de Cláudio Manoel da Costa em que o poeta se dirige ao seu interlocutor.

A) “Torno a ver-vos, ó montes; o destino” (v.1)

B) “Aqui estou entre Almendro, entre Corino,” (v.5)

C) “Os meus fiéis, meus doces companheiros,” (v.6)

D) “Vendo correr os míseros vaqueiros” (v.7)

E) “Que, da Cidade, o lisonjeiro encanto,” (v.11)

#Questão 852956 - Biologia, Ecologia e ciências ambientais, INEP, 2008, ENEM, Exame Nacional do Ensino Médio - Prova Amarela

Analisando-se os dados do gráfico acima, que remetem a critérios e objetivos no estabelecimento de unidades de conservação no Brasil, constata-se que

A) o equilíbrio entre unidades de conservação de proteção integral e de uso sustentável já atingido garante a preservação presente e futura da Amazônia.

B) as condições de aridez e a pequena diversidade biológica observadas na Caatinga explicam por que a área destinada à proteção integral desse bioma é menor que a dos demais biomas brasileiros.

C) o Cerrado, a Mata Atlântica e o Pampa, biomas mais intensamente modificados pela ação humana, apresentam proporção maior de unidades de proteção integral que de unidades de uso sustentável.

D) o estabelecimento de unidades de conservação deve ser incentivado para a preservação dos recursos hídricos e a manutenção da biodiversidade.

E) a sustentabilidade do Pantanal é inatingível, razão pela qual não foram criadas unidades de uso sustentável nesse bioma.

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