Questões Concurso SEMEC/PI

dominar perfeitamente as normas da língua padrão, utilizada como garantia do processo de comunicação.

mostrar ao ouvinte ou ao leitor a habilidade no uso do idioma, especialmente quanto à escrita.

reconhecer a situação de interlocução como parâmetro para a linguagem que deve ser utilizada.

obter reconhecimento social por meio de uma linguagem correta, como instrumento de poder.

desenvolver seu repertório familiar anterior à fase escolar, adequando-o às normas da língua padrão.

O 5^o verso - Agora é tarde demais para ser reprovado ... - estabelece uma antítese com a expressão uma outra oportunidade, no verso seguinte.

O significado do poema se constrói a partir de uma metáfora, em que a experiência adquirida ao longo da vida equivale ao processo ensino-aprendizagem.

Infere-se do poema um sentimento de desilusão, tendo em vista que é impossível haver aprendizado eficaz, mesmo durante longos anos de vida.

A imagem criada em a casca dourada e inútil das horas (último verso) retoma a afirmativa inicial de que há tempo (2^o verso).

Há uma intencional incoerência de sentido entre o 1^o e o último versos do poema.

a concordância estabelecida no início do 1^o verso ocorre de forma contrária à norma culta, para atrair a atenção do leitor.

há inclusão de registro coloquial no emprego intencional das formas verbais olhava e seguia.

a repetição da mesma estrutura lingüística nos versos 2, 3 e 4 imprime um ritmo diretamente associado à passagem do tempo.

a locução verbal iria jogando encontra-se diretamente relacionada à condição anterior estabelecida em se me dessem.

os travessões no 6^o verso assinalam uma pausa maior e mais expressiva do que ocorreria se tivessem sido utilizadas vírgulas.

o número x é múltiplo de 5.

o número (x + 1) é divisível por 5.

o número x não pode ser um número primo.

x é um número par.

o número (x − 1) é um múltiplo de 4.