Questões de Língua Portuguesa do ano 2005

Eles não __________ em bancos e nós sabemos que vocês não __________ dinheiro para que eles Ihes __________ o aval exigido.

  • A.

    crêem - têem - dêem

  • B.

    crêm - têm - dêm

  • C.

    crêem - têm - dêem

  • D.

    creem - têm - deem

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Eles não __________ em bancos e nós sabemos que vocês não __________ dinheiro para que eles Ihes __________ o aval exigido.

  • A.

    crêem - têem - dêem

  • B.

    crêm - têm - dêm

  • C.

    crêem - têm - dêem

  • D.

    creem - têm - deem

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Julgue os itens a seguir, relativos à linguagem, à análise e interpretação do texto acima e ao emprego das classes de palavras, acentuação gráfica e pontuação.

No trecho “Ou me pegassem no caminho, bebelos ou hermógenes, me matassem?” (l.13-14), o verbo pegar está no imperfeito do subjuntivo, “pegassem”, como recurso lingüístico para expressar, na ausência de articulador sintático, uma relação de condição.

  • C. Certo
  • E. Errado
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Julgue os itens a seguir, relativos à linguagem, à análise e interpretação do texto acima e ao emprego das classes de palavras, acentuação gráfica e pontuação.

Na linha 8, o uso do mais-que-perfeito composto do indicativo em “tinha escapulido” conduz à interpretação de que a ação verbal ocorreu em um passado remoto, contudo se manteve inacabada.

  • C. Certo
  • E. Errado
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Julgue os itens subseqüentes quanto aos elementos estruturais e semântico-argumentativos do texto acima.

Na fala de Sócrates, a forma de presente do indicativo do verbo, em “Vê este exemplo” (l.16) indica mudança de tratamento de tu para você, própria do uso coloquial da linguagem.

  • C. Certo
  • E. Errado
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Tendo o texto acima como referência, julgue os itens seguintes.

Se “trabalho social como sonho e projeto de vida” fosse a resposta não de 4%, mas de apenas 1% dos brasileiros, a forma verbal empregada na explicitação do gráfico (“citam”) deveria estar flexionada no singular para que as regras gramaticais fossem preservadas.

  • C. Certo
  • E. Errado
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Referentemente ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Ficam preservadas a correção gramatical e a coerência da argumentação do texto caso se substitua a forma verbal “acoberta” (l.6) por um de seus possíveis sinônimos textuais, como, por exemplo, corrige.

  • C. Certo
  • E. Errado
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Considerando os sentidos e as estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Alteram-se as relações de sentido entre os termos sujeito e predicado da oração, mas preservam-se a coerência e a correção gramatical do texto ao empregar-se o verbo encarnar (l.3) em sua forma não-reflexiva, desde que seja retirada a preposição em que rege o termo “tipos” (l.4).

  • C. Certo
  • E. Errado
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Considerando os sentidos e as estruturas lingüísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

Embora elimine do texto a idéia de possibilidade, a supressão do auxiliar, na locução “podem assinalar-se” (l.1), mantém a coerência textual e a correção gramatical, desde que seja feita a flexão no verbo principal: assinalam-se.

  • C. Certo
  • E. Errado
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A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Na oração iniciada por “Do contrário” (l.6), o emprego do modo verbal subjuntivo “compensasse” (l.8) indica que essa oração tem valor condicional.

  • C. Certo
  • E. Errado
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