Questões Concurso Assembléia Legislativa - GO (3ª edição)

#Questão 823269 - Línguas Outras, Libras, IADES, 2019, Assembléia Legislativa - GO (3ª edição), Assistente Legislativo

#Questão 823270 - Línguas Outras, Libras, IADES, 2019, Assembléia Legislativa - GO (3ª edição), Assistente Legislativo

#Questão 823361 - Línguas Outras, Temas sobre pessoas com deficiências, IADES, 2019, Assembléia Legislativa - GO (3ª edição), Assistente Legislativo

O contexto histórico dos tradutores e intérpretes de língua de sinais (TILS) no Brasil costuma situar as primeiras atuações destes no final dos anos 1970 e início dos anos 1980, principalmente no contexto religioso. Porém, é na segunda metade dos anos 1980 que os TILS passaram, com a ajuda da Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos (FENEIS), a se organizar enquanto categoria. Em 1988, aconteceu o I Encontro Nacional de Intérpretes, mas foi em 1992, durante o II Encontro Nacional de Intérpretes, que

A) foi homologado o texto base que veio a dar origem, em 2002, à Lei de Libras.

B) foi criada a comissão responsável pela fundação, no ano seguinte, da Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes de Libras.

C) foi criado o Departamento Nacional de Intérpretes que, inspirado pelo Registro de Intérpretes para Surdos dos Estados Unidos, passou a organizar a ação dos TILS no Brasil.

D) foi criada a regulamentação da profissão do TILS, e, pela primeira vez, foi lançada uma tabela nacional de remuneração.

E) se executou a junção da interpretação e da tradução, que, antes dessa data, eram entendidas como elementos separados e demandavam profissionais diferentes na respectiva execução.

#Questão 823362 - Línguas Outras, Temas sobre pessoas com deficiências, IADES, 2019, Assembléia Legislativa - GO (3ª edição), Assistente Legislativo

As pessoas surdas formam um grupo cultural minoritário que, a exemplo dos grupos dominantes, possui, na respectiva cultura, elementos que o diferenciam como povo. Por sua vez, a cultura surda é entendida como a maneira pela qual “o sujeito surdo entende o mundo e o modifica a fim de torná-lo acessível e habitável, ajustando-o com suas percepções visuais, que contribuem para a definição das identidades surdas” (STROBEL, K. As imagens do outro sobre a cultura surda. 2. ed. Florianópolis. UFSC, 2009). Desse ajustamento, surgem os artefatos culturais que constituem o sujeito e as formas de ver, entender e transformar o mundo. Assinale a alternativa que indica um desses artefatos.

A) As experiências táteis auditivas de percepção musical.

B) O ensino da oralidade para pessoas surdas que possibilita uma melhor inserção social.

C) A difusão da Libras como L2 em escolas bilíngues.

D) Mostras de esculturas táteis em museus com acessibilidade.

E) A prática esportiva entre surdos e ouvintes.

#Questão 826802 - Qualidade no Atendimento, Qualidade no Atendimento, IADES, 2019, Assembléia Legislativa - GO (3ª edição), Assistente Legislativo

Com base nos conhecimentos relativos a comportamento receptivo e defensivo, empatia e compreensão mútua, assinale a alternativa que apresenta o conceito de empatia.

A) Polidez, educação e gentileza.

B) Estado sentimental que faz que duas ou mais pessoas mantenham relacionamento marcado pela delicadeza e a cordialidade.

C) Ação que se pauta em princípios formais ou normas sociais necessárias para o cumprimento de certos atos jurídicos, administrativos e (ou) contratuais.

D) Comportamento que expressa bondade e sacrifício em benefício de outra pessoa.

E) Aptidão para se identificar intelectual ou afetivamente com o outro; de se colocar no lugar de outra pessoa, buscando agir ou pensar da forma como ela agiria ou pensaria nas mesmas circunstâncias.

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