Questões de Pedagogia da NCE

uma exposição didática;

uma verificação da aprendizagem

um exercício de fixação;

um trabalho em grupo;

uma explicação para o momento da correção.

um conjunto de atuações que tem a função de alimentar, sustentar e orientar a intervenção pedagógica;

os elementos que subsidiam o professor para uma reflexão contínua sobre sua prática e na criação de novos instrumentos de trabalho;

um instrumento para o aluno tomar consciência de suas conquistas, dificuldades e possibilidades, e se organizar na tarefa de aprender;

o momento que permite à escola definir prioridades e localizar as ações educacionais que demandam maior apoio;

o momento em que a comunidade interfere no processo ensino-aprendizagem a fim de torná-lo uniforme e eficaz.

capacitação da força de trabalho através do comprometimento e autocontrole; treinamento concentrado nos aspectos estratégicos;

divisão funcional do trabalho de modo que as atividades de planejamento e controle sejam de responsabilidade apenas dos gerentes;

cargos altamente especializados, definidos e permanentes;

interação vertical entre superior e subordinados;

processo de produção concebido sob a abordagem da engenharia.

a motivação resulta de recompensas externas ou das condições de trabalho e não da natureza do trabalho em si;

as pessoas desenvolvem três necessidades hierarquicamente estruturadas, a saber: realização, poder e afiliação;

o grau de esforço exercido por uma pessoa depende da crença ou estado cognitivo interior, sobre as relações entre o esforço e a recompensa;

as necessidades de relacionamento, de pertencer, de intimidade, de amor e de afeição são preponderantes, impedido a emergência de outras necessidades;

as necessidades em nível fisiológico se manifestam antes daquelas em nível afetivo ou de reconhecimento social.

a disponibilidade de o pesquisador de permanecer no campo por muito tempo para obter dados da cultura em estudo;

o pesquisador não necessita de um treinamento prévio para desenvolver o trabalho de campo, prevalecendo sua intuição;

o observador deve ter como instrumento um diário de campo para registro dos dados;

por meio da pesquisa participante o pesquisador observa as manifestações culturais e as reações psicológicas dos membros do grupo;

a pesquisa participante deve estar desprovida de qualquer sentimento etnocêntrico.