Questões de Pedagogia da NCE

#Questão 146359 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, NCE, 2007, ELETROBRÁS, Pedagogo

Ao longo do tempo diferentes abordagens de gestão se configuraram ajustadas aos padrões de sua época, à mentalidade predominante e às necessidades das organizações. Nessa perspectiva, considere as afirmativas abaixo:

I - A teoria dos sistemas desenvolve uma abordagem situacional, ressaltando as condições ambientais exclusivas e fatores internos inerentes de cada organização. Nessa abordagem, concentram-se as pesquisas de estilos de liderança e natureza do relacionamento entre o líder e os membros do grupo.
II - Sob a perspectiva da teoria da contingência, pesquisadores perceberam que a interação entre as dimensões estruturais (mecanicistas) e humanas (comportamentais) das organizações sofriam influência de forças externas.
III – A teoria neoclássica das organizações emergiu das experiências de Hawthorne e aponta os efeitos potencialmente nocivos da Administração Científica do Trabalho, destacando a natureza do relacionamento social entre os integrantes de um grupo de trabalho como efeito motivador no desempenho.

A(s) afirmativa(s) correta(s) é/são somente:

A)

I;

B)

II;

C)

III;

D)

I e III;

E)

I, II e III.

#Questão 146363 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, NCE, 2007, ELETROBRÁS, Pedagogo

O treinamento é um processo cíclico e contínuo, representando um investimento em custo que requer um retorno. A avaliação do programa de treinamento pode ser feita em diferentes níveis. Quanto ao nível dos Recursos Humanos, deve-se considerar:

A)

redução do índice de acidentes de trabalho;

B)

mudanças de atitudes e redução de rotatividade;

C)

redução de custos;

D)

melhoria da imagem da empresa;

E)

maior competitividade organizacional.

#Questão 146366 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, NCE, 2007, ELETROBRÁS, Pedagogo

"Ouço e esqueço; Vejo e recordo; Faço e compreendo". Os programas de treinamento que utilizam uma situação vivencial, na qual os treinandos são provocados a reproduzir simbolicamente as circunstâncias do dia-a-dia organizacional são conhecidos como:

A)

programas de integração;

B)

seminários de avaliação;

C)

desenvolvimento comportamental;

D)

programas de desenvolvimento de equipes eficazes;

E)

jogos com papéis na empresa.

#Questão 146378 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, NCE, 2007, ELETROBRÁS, Pedagogo

As empresas utilizam várias técnicas para o desenvolvimento de habilidades pessoais no cargo atual. A modalidade na qual funcionários que aspiram subir a níveis mais elevados dentro da organização recebem assistência e advocacia de executivos da cúpula denomina-se:

A)

aprendizagem prática;

B)

jogos de empresas;

C)

tutoria (coaching);

D)

aconselhamento de funcionários;

E)

atribuição de comissões.

#Questão 146368 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, NCE, 2007, ELETROBRÁS, Pedagogo

Os novos tempos exigem novas organizações e a mudança torna-se um aspecto essencial da criatividade e inovação na formação de lideranças. A estratégia que permite a delegação de poder a profissionais que exercem funçõeschave na estrutura organizacional, para que funcionem como agentes multiplicadores, é conhecida como:

A)

empowerment (empoderamento);

B)

aprendizagem prática;

C)

instrução programada;

D)

estudo de caso;

E)

tutoria ou coaching.

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