Questões de Pedagogia da IPAD

#Questão 163968 - Pedagogia, Função Sociocultural da Escola, IPAD, 2006, SEDUC/PE, Professor

A teoria da escola como "violência simbólica", anunciada por Pierre Bourdieu nos anos 70, afirmava basicamente que

A)

a escola era uma forma institucional que só pode se afirmar historicamente após uma longa luta "simbólica" contra a alienação imposta pela religião.

B)

os símbolos culturais veiculados pela escola, municiam os alunos para as lutas contra a violência das classes dominantes

C)

os conteúdos e valores, explícitos ou latentes, veiculados pela escola estão distanciados da vida dos alunos, impondo uma cultura (simbólica) alienada e, neste sentido, exerce uma espécie de violência

D)

esta teoria é o resultado da crise do modelo escolar e afirma qual a violência na escola não pode ser resolvida apenas com medidas pedagógicas

E)

a maior parte dos intelectuais foram vítimas da "violência simbólica" escolar e, no entanto, isto não tinha impedido sua formação intelectual, concluindo que a teoria era uma "criação do radicalismo pedagógico"

#Questão 164229 - Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, IPAD, 2006, SEDUC/PE, Técnico Educacional

O papel do professor vem se modificando diante dos avanços sociais e tecnológicos e das novas demandas da sociedade, sendo ele, hoje, concebido como:

A)

um sistematizador do conhecimento, permitindo ao aluno a construção da sua aprendizagem.

B)

um especialista dos diferentes saberes disciplinares, pois o conhecimento cresce a cada dia

C)

um animador cultural e político dos alunos diante dos inúmeros desafios postos à escola na atualidade.

D)

um expert do saber, responsável pelos novos conhecimentos do aluno.

E)

um facilitador da aprendizagem do aluno, apto a acelerar o seu crescimento.

#Questão 164231 - Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, IPAD, 2006, SEDUC/PE, Técnico Educacional

Em relação aos princípios orientadores do ensino no Brasil, assinale a alternativa incorreta.

A)

Pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas.

B)

Gratuidade do ensino público nos estabelecimentos oficiais.

C)

Coexistência de instituições públicas e privadas.

D)

Transferência para candidatos procedentes de outras escolas.

E)

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

#Questão 164233 - Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, IPAD, 2006, SEDUC/PE, Técnico Educacional

Conforme suas Diretrizes Curriculares Nacionais, a estrutura e duração dos cursos de Educação de Jovens e Adultos são definidas:

A)

pelo Conselho Nacional de Educação.

B)

pelos estabelecimentos de ensino

C)

pelo Ministério da Educação.

D)

por cada sistema de ensino.

E)

pelos conselhos escolares

#Questão 164286 - Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, IPAD, 2006, SEDUC/PE, Professor

Assinale a alternativa que indica corretamente dois dos segmentos em que é obrigatória a presença da Educação Física como componente curricular da educação básica.

A)

Infantil e médio.

B)

Fundamental e superior.

C)

Fundamental e científico.

D)

Médio e superior

E)

Infantil e científico

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