Questões de Pedagogia da FCC

a existência de discriminação e preconceitos de origem étnica, social ou sexual.

as atitudes de desempenho, como provas e trabalhos em grupo.

os currículos pretendido, implementado e conseguido.

a discriminação sofrida por alunos com maiores dificuldades.

que diferentes grupos sociais, sexuais ou étnicos exigem diferentes conteúdos curriculares.

ensinar o professor a preparar suas aulas a partir de uma refência metodológica.

procurar uma metodologia de ensino adequada às características de cada aluno.

planejar um curso a partir das exigências apontadas em cada área do conhecimento.

organizar a prática educativa de modo que o educando possa administrar a sia própria aprendizagem.

considerar o conhecimento prévio do aprendiz e as contradições que ele enfrenta no processo de aprendizagem.

biológicas e de manifestações de afetividade.

genéticas e do desenvolvimento cognitivo.

individuais e das condições de existência.

maturacionais e de fatores emocionais.

intelectuais e manifestações culturais.

I, II, III e IV.

II, III e IV, apenas.

I, II e IV,apenas.

I, II e III, apenas.

I e II, apenas.

III e IV.

II e IV.

II e III.

I e III.

I e II.