Questões de Pedagogia do ano 2025

#Questão 1133839 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Avança SP, 2025, Prefeitura de Morungaba - SP, Diretor de Escola

O Plano de Desenvolvimento da Escola “é uma ferramenta gerencial utilizada com o propósito de auxiliar a escola a realizar melhor o seu trabalho: focalizar sua energia, assegurar que sua equipe esteja trabalhando para atingir os mesmos objetivos, avaliar e adequar sua direção em resposta a um ambiente em constante mudança” (Brasil, 2006).

Ele desdobra-se em cinco etapas. Como é definida a terceira etapa?

A)

Análise situacional

B)

Definição da visão estratégica e do plano de suporte estratégico

C)

Preparação

D)

Acompanhamento e controle

E)

Execução

#Questão 1133840 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Avança SP, 2025, Prefeitura de Morungaba - SP, Diretor de Escola

Sobre o Projeto Político-Pedagógico (PPP), é impertinente a seguinte afirmativa:

A)

O PPP das escolas precisa concretizar as metas e estratégias do Plano de Educação de seu município, estado e país.

B)

O Regimento Escolar é responsável pela materialização do PPP.

C)

A LDB normatiza o PPP como uma ação coletiva para a conquista da educação de qualidade.

D)

Não existe lei federal que define a obrigatoriedade da elaboração do PPP, mas indicam a autonomia das escolas terem seus planos e construírem mecanismos de participação dos profissionais e da comunidade no processo de elaboração.

E)

O PPP real pode ou não revelar o dia a dia escolar.

#Questão 1133841 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Avança SP, 2025, Prefeitura de Morungaba - SP, Diretor de Escola

De acordo com o Ministério da Educação, “o PDDE Interativo é uma ferramenta online de apoio ao planejamento e à gestão escolar mantida pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC), que disponibiliza a todas as escolas públicas estaduais, distritais e municipais, uma metodologia de planejamento estratégico composta por um diagnóstico da situação atual da escola e por um plano de ações voltado a atacar os principais problemas identificados”.

Analise as atribuições abaixo e assinale a única que não corresponde ao “Perfil de Diretor”.

A)

Elaborar o diagnóstico do PDDE Interativo.

B)

Elaborar questionários de pesquisa.

C)

Adesão a programas e ações do MEC.

D)

Cadastro e monitoramento dos planos de trabalho pactuados.

E)

Responsável pelo gerenciamento de todos os perfis.

#Questão 1134069 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, CEV-U, 2025, Prefeitura de Brejo Santo - CE, Professor de Ciências Humanas

“Através do ensino de História, o docente recria condições para que os alunos compreendam suas próprias representações, o contexto da época em que vivem, pratiquem a análise crítica das memórias que lhes são transmitidas. Com a implementação desse método, o aluno é visto como agente de sua formação, com suas ideias prévias e experiências diversas.”
(Mass e Silva, 2021, p. 2. O ensino de História para o desenvolvimento do pensamento autocrítico. Disponível em: https://opiniaofilosofica.org/index.php/opiniaofilosofica/article/view/1014)

Considerando o texto acima, é correto, em relação ao professor, afirmar que:

A)

O professor deve se perceber e atuar como um investigador social e organizador de situações problematizadoras.

B)

Deve focar na transmissão mecânica dos conteúdos, sem a preocupação com os ritmos de aprendizagem dos estudantes.

C)

Precisa compreender que o papel pedagógico, didático e político do docente é sempre secundário em relação à ênfase que deve ser concedida ao discente.

D)

Deverá buscar, através de um método único de ensino, superar a pluralidade de outras possibilidades metodológicas, de modo a facilitar a vida do discente.

E)

Pensar a relação ensino-aprendizagem como uma relação não dialética e pautada na sobreposição, de maneira alternada, entre os sujeitos dessa relação (docente e discente).

#Questão 1134082 - Pedagogia, Avaliação Educacional, CEV-U, 2025, Prefeitura de Brejo Santo - CE, Professor de Inglês

What are peer and self-assessment good for?

A)

Evaluating teacher´s progression since this technique focuses on immediate feedback.

B)

Identifying students’ prior knowledge and skill levels before starting a new lesson or unit.

C)

Evaluating overall learning achievements at the end of a unit or course.

D)

Providing opportunities for students to have the teachers´ responsabilty

E)

Encouraging self-reflection and developing critical thinking.

Questões de Pedagogia do ano 2025

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