Questões de Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais da Banca não informada

#Questão 807824 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Legislação Aplicada, Banca não informada, 0000, ,

O Parecer CNE/CEB n° 04/98 estabelece como uma das diretrizes curriculares para o Ensino Fundamental, os princípios:

A)

éticos de controle social visando construir os parâmetros da vivência social sadia.

B)

éticos da liberdade sem limites visando construir os parâmetros da vivência social sadia.

C)

estéticos da repetição, da uniformização, da padronização, da uniformização, incluindo as manifestações culturais e artísticas.

D)

estéticos da sensibilidade, da criatividade e da diversidade das manifestações artísticas e culturais.

E)

estéticos da repetição, da criatividade estéticos da repetição, da criatividade e da padronização sistêmica, das manifestações artísticas e culturais.

#Questão 769181 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Legislação Aplicada, Banca não informada, 0000, ,

De acordo com o Conselho Federal de Enfermagem (COFEN), a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) é o modelo assistencial a ser aplicado em todas as áreas de atuação do enfermeiro. Ao conjunto de medidas decididas pelo Enfermeiro, que direciona e coordena a assistência de Enfermagem ao paciente de forma individualizada e contínua, objetivando a prevenção, promoção, proteção, recuperação e manutenção da saúde, denomina-se:

A) evolução de Enfermagem

B) histórico de Enfermagem

C) diagnóstico de Enfermagem

D) prescrição de Enfermagem

#Questão 807826 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Legislação Aplicada, Banca não informada, 0000, ,

O Parecer CNE/CEB n°04/98 estabelece as diretrizes curriculares para o Ensino Fundamental e propõe uma articulação:

A)

entre as áreas do conhecimento, independentemente dos temas transversais.

B)

dos temas transversais, independentemente das áreas de conhecimento, podendo ocorrer esvaziamento dos conteúdos historicamente construídos.

C)

entre algumas áreas do conhecimento, com alguns temas transversais, como por exemplo: sexualidade, geografia.

D)

entre os diversos aspectos da vida cidadã.

E)

entre a vida cidadã (temas transversais) e as áreas de conhecimento.

#Questão 808159 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Legislação Aplicada, Banca não informada, 0000, ,

Considerando a análise da Linha de Cuidado do Câncer da Mama, recomendada pelo Ministério da Saúde do Brasil, assinale a alternativa CORRETA.

A) A organização da linha de cuidados propõe o rastreamento das mulheres de 40 a 69 anos, em áreas cuja elevada ocorrência desse tipo de câncer justifique essa iniciativa.

B) A organização da linha de cuidados se propõe a realizar o diagnóstico precoce de lesões sugestivas de câncer de mama e o encaminhamento da mulher com prioridade para atenção básica.

C) As linhas de cuidado são estratégias de estabelecimento do “percurso assistencial” com o objetivo principal de organizar o tratamento curativo ou paliativo de pacientes, de acordo com suas necessidades.

D) Na linha de cuidado, deve-se dar ênfase ao controle do peso e da ingestão de álcool, bem como o estímulo à amamentação e à prática de atividades físicas como formas de prevenção.

E) Na linha de cuidado do câncer de mama, o papel da atenção básica está restrito à identificação de população prioritária para o rastreio e encaminhamento de mulheres com lesões suspeitas.

#Questão 808213 - Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais, Legislação Aplicada, Banca não informada, 0000, ,

Questões de Legislação dos Órgãos Federais, Estaduais, Distritais e Municipais e dos Órgãos Internacionais da Banca não informada

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