Questões de Educação Artística

#Questão 1133230 - Educação Artística, Práticas e Mediações Educacionais em Artes, UNESC, 2025, InoversaSul, Professor de Artes - Ensino Médio

Observe atentamente a imagem a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

O termo que descreve a prática de conectar o público à arte, utilizando informações que instigam a curiosidade e ajudam a compreender a trama principal, como exemplificado na sinopse do filme sobre a vida da artista Frida Kahlo, é chamado de:

A)

Crítica de Arte.

B)

Curadoria.

C)

Mediação Artística.

C)

Mediação Artística.

#Questão 1133297 - Educação Artística, Linguagens Artísticas, WISDO, 2025, Prefeitura de Herval D`Oeste - SC, Professor de Artes Casa da Cultura - Habilitado

Qual das alternativas abaixo descreve a principal característica da técnica do mosaico?

A)

A utilização de grandes pedaços de material para criar imagens abstratas.

B)

A criação de desenhos detalhados utilizando apenas uma cor de material.

C)

A junção de pequenas peças de diversos materiais para formar um desenho ou imagem.

D)

A aplicação de uma única camada de material sobre uma superfície plana.

#Questão 1133300 - Educação Artística, Linguagens Artísticas, WISDO, 2025, Prefeitura de Herval D`Oeste - SC, Professor de Artes Casa da Cultura - Habilitado

Qual das alternativas abaixo descreve a principal função das estacas em trabalhos de texturização?

A)

Criar padrões aleatórios e irregulares na superfície.

B)

Aplicar a textura de forma uniforme e contínua em grandes áreas.

C)

Remover o excesso de massa e criar efeitos de relevo mais profundos.

D)

Modelar e esculpir detalhes finos na superfície da textura.

#Questão 1133737 - Educação Artística, Ensino da Arte, Avança SP, 2025, Prefeitura de Morungaba - SP, Professor de Educação Básica II - Artes - Edital nº 1

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o ensino de Artes Visuais e Dança, é mencionado que o ensino da dança deve priorizar:

A)

o desenvolvimento técnico dos alunos por meio de movimentos previamente coreografados.

B)

a incorporação estímulos sonoros criados em todas as atividades para intensificar a criatividade.

C)

a valorização das manifestações populares como forma de integração cultural e pesquisa de movimento.

D)

a restrição do conteúdo de dança ao estudo das técnicas formais e de movimentos tradicionais.

E)

a criação de composições de dança apenas em contextos solos, sem a utilização de atividades em grupo.

#Questão 1133739 - Educação Artística, Ensino da Arte, Avança SP, 2025, Prefeitura de Morungaba - SP, Professor de Educação Básica II - Artes - Edital nº 1

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o ensino de Artes, a compreensão da dança como manifestação cultural envolve:

A)

o incentivo ao estudo exclusivo dos estilos de dança nacionais, evitando a incorporação de influências estrangeiras.

B)

a análise das modalidades de movimento e estilos de dança sem considerar as contribuições culturais específicas.

C)

a observação dos produtores de dança apenas sob o aspecto técnico.

D)

a contextualização da dança como expressão representativa de uma cultura e a identificação dos seus agentes sociais ao longo do tempo.

E)

a ênfase em registros formais e acadêmicos, excluindo experiências culturais locais de menor expressão.

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