Questões Concurso Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social e Transferência de Renda do Distrito Federal - DF (SEDEST/DF)

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Adolescentes estão em processo de mudança profunda nas dimensões (bio-psico-sociais). Os conteúdos de psicologia do desenvolvimento e da adolescência observam que o comportamento rebelde, agressivo, característicos da fase, encontra explicação e exige reação da família que favoreça o amadurecimento como

A implantação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), compromete-se com a cobertura dos serviços de Assistência Social nas perspectiva da universalidade e qualidade dos resultados. Tenciona ainda ser um sistema, articulador e provedor de ações de proteção social básica e especial junto aos municípios, estados e Distrito Federal. Para isso, tem um conjunto de princípios organizativos. Assinale a alternativa que não corresponde a um princípio organizativo do SUAS.

Uma senhora, ao presenciar uma criança em situação de maus tratos e trabalho infantil, resolve denunciar; no entanto, para que o atendimento a essa denúncia seja ágil, ela deverá solicitar a intervenção aos órgãos competentes.

 Considerando essa situação hipotética, assinale a alternativa que apresenta os órgãos que farão a fiscalização e intervenção imediata, para que os direitos dessa criança sejam garantidos.

Algumas pessoas acreditam que a democracia é ruim para a ordem social. De maneira semelhante à escola que tem um projeto democrático, pode-se pensar em uma atitude democrática por parte dos educadores e dos cuidadores sociais, que apresentaria, de forma parecida, os resultados positivos na ação com crianças e adolescentes, pois

Problemas de comportamento podem ser mais facilmente identificados na escola do que na família, na rua do que em casa, na presença de adultos estranhos do que com conhecidos. A compreensão teórica da psicologia e da educação sobre o funcionamento da pessoa relativo à ansiedade e a hiperatividade permite ao educador ou cuidador social compreender que

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