Questões Concurso Prefeitura de Parauapebas - PA

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Listagem de Questões Concurso Prefeitura de Parauapebas - PA

#Questão 700524 - Língua Portuguesa, Texto, CESPE / CEBRASPE, 2006, Prefeitura de Parauapebas - PA, Professor Nível II

Considerando os sentidos do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Uma das funções do sistema educacional é, segundo o texto, “lutar contra a alienação” (l.2), isto é, ajudar o homem “a decifrar os enigmas do mundo” (l.3).

#Questão 700525 - Língua Portuguesa, Texto, CESPE / CEBRASPE, 2006, Prefeitura de Parauapebas - PA, Professor Nível II

O texto acima, escrito por um aluno do ensino médio, faz parte de uma pesquisa que solicitou a estudantes de todo o Brasil a produção de textos sobre sua vida escolar. Com base nessa informação, julgue os itens subseqüentes, relativos à produção do texto apresentado.

Com a expressão “de forma brilhante” (R.21), o aluno expressa o contrário do que disse; trata-se, portanto, de uma ironia.

#Questão 700526 - Língua Portuguesa, Texto, CESPE / CEBRASPE, 2006, Prefeitura de Parauapebas - PA, Professor Nível II

O texto acima, escrito por um aluno do ensino médio, faz parte de uma pesquisa que solicitou a estudantes de todo o Brasil a produção de textos sobre sua vida escolar. Com base nessa informação, julgue os itens subseqüentes, relativos à produção do texto apresentado.

A ausência de um elemento de coesão — como as conjunções mas, entretanto, porém — entre as orações do trecho “Continuo achando. Ela não” (l.14) prejudica o entendimento do texto pelo leitor.

#Questão 705478 - Língua Inglesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2006, Prefeitura de Parauapebas - PA, Professor Nível II

From the text above, it can be deduced that

the use of a dictionary speeds up your reading.

#Questão 705479 - Língua Inglesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2006, Prefeitura de Parauapebas - PA, Professor Nível II

From the text above, it can be deduced that

while trying to find out the meaning of a word, you may forget what you are reading.

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