Questões Concurso Metrô/DF

#Questão 2774 - Administração, Administração de Sistemas de Informação, IADES, 2014, Metrô/DF, Pedagogo

Considerando a formação corporativa continuada mediada pelas tecnologias de informação e comunicação, assinale a alternativa correta.

A) Por focar exclusivamente o uso das tecnologias, esse modelo formativo não se mostra viável ao setor público, uma vez que muitas instituições não possuem recursos para tal.

B) Não compõe o exercício pedagógico, estando esse modelo restrito apenas ao de tecnologias da informação.

C) O exercício desse tipo de formação é ineficaz para a construção de modelos emancipatórios de equipe, uma vez que todo uso de tecnologias é alienado.

D) Esse formato é recente, sendo agregado aos processos organizacionais somente na última década.

E) No mundo contemporâneo, é de extrema relevância a utilização de tecnologias de informação e comunicação para a eficácia dos processos formativos.

#Questão 2775 - Administração, Gestão de Pessoas, IADES, 2014, Metrô/DF, Pedagogo

#Questão 2776 - Administração, Planejamento, IADES, 2014, Metrô/DF, Pedagogo

De acordo com os conceitos propostos por Michael Porter a respeito de liderança de custos, diferenciação e enfoque, assinale a alternativa correta.

A) A diferenciação atua de maneira idêntica à liderança em custos.

B) Tais conceitos tiveram grande valia na década de 1980, estando hoje em desuso por não se adequarem ao mundo empresarial contemporâneo.

C) A diferenciação acontece quando a instituição se posiciona de maneira semelhante a outras empresas no mercado.

D) O enfoque acontece quando, dentro do mercado, a empresa resolve se destacar apenas em uma determinada parte ou nicho.

E) Os três formatos propostos por Michael Porter podem ser utilizados simultaneamente em uma organização, sem nenhuma dificuldade ou prejuízo para a empresa.

#Questão 2777 - Administração, Gestão de Equipes, IADES, 2014, Metrô/DF, Pedagogo

Assinale a alternativa que apresenta a diferença primordial entre trabalho em grupo e trabalho em equipe.

A) No grupo, o trabalho e as decisões são sempre realizados em conjunto, enquanto, nas equipes, o trabalho é sempre individual e as decisões são tomadas somente pelo líder.

B) Nos grupos, a responsabilidade por resultados é individual e, nas equipes, as responsabilidades são coletivas.

C) Os grupos têm objetivos de trabalho compartilhados, ainda que cada um tenha metas específicas, enquanto, nas equipes, os objetivos de trabalho são individuais.

D) Nos grupos, o desempenho medido é coletivo e, nas equipes, só existe o compartilhamento de informação.

E) Não existem diferenças entre o trabalho em grupo ou em equipe, o que importa para a organização é a produção dos indivíduos.

#Questão 2779 - Administração, Gestão por Competência, IADES, 2014, Metrô/DF, Pedagogo

O modelo de gestão e informação para a tomada de decisão na gestão de pessoas, que é mais discutido hoje principalmente pelo nível de complexidade, é a gestão por competências. Acerca desse assunto, assinale a alternativa que apresenta o conceito de gestão por competência.

A) Orientação de esforços com o foco em planejar, captar, desenvolver e avaliar as competências organizacionais para o alcance de seus objetivos.

B) Compreensão quanto às faculdades de mobilizar redes de atores em torno das mesmas situações e compartilhar os desafios, assumindo zonas de corresponsabilidade.

C) Identificação das competências necessárias dos indivíduos.

D) Conjunto de esforços para a realização das tarefas cotidianas dos indivíduos nas organizações para garantir sua efetividade.

E) Avaliação dos indivíduos no sentido de verificar se um conjunto de colaboradores é ou não eficaz no que faz.

Questões Concurso Metrô/DF

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo