Listagem de Questões Concurso FINEP
A primeira norma brasileira para avaliação de imóveis urbanos da ABNT data de 1977, tendo sido revista em 1989 e registrada no Inmetro como a NBR 5676. Contudo, a NBR 5676:1990 (antiga NB-502) foi cancelada e substituída por novas normas da ABNT.
A parte dessa nova norma ABNT que entrou em vigor em 30 de junho de 2004 e fixa as diretrizes para a avaliação de imóveis urbanos é a ABNT NBR
14356-2
14356-3
14653-1
14653-2
14653-3
A Instrução Normativa no 1, de 25 de junho de 2010, estabelece normas e diretrizes para transferência, utilização e prestação de contas dos recursos do FNDCT (Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) na modalidade não reembolsável, por meio de convênios, termos de cooperação e acordos de cooperação celebrados pela FINEP ou outra Agência de Fomento. A contrapartida do convenente, do acordante, se for o caso, e/ou dos executores poderá ser atendida por meio de
recursos financeiros apenas, quando a contrapartida deverá ser depositada em conta bancária especificamente criada para esta finalidade e em conformidade com os prazos estabelecidos no cronograma de desembolso.
recursos financeiros apenas, quando a contrapartida deverá ser depositada em qualquer conta bancária e em conformidade com os prazos estabelecidos no cronograma de desembolso.
recursos não financeiros apenas, quando a contrapartida será atendida por meio de bens, recursos humanos, serviço ou locação de espaço físico, dentre outros, devendo ser apresentada memória de cálculo que permita mensurar economicamente o valor a ser aportado.
recursos não financeiros apenas, quando a contrapartida será atendida por meio de bens, recursos humanos, serviço ou locação de espaço físico, dentre outros, não sendo necessário apresentar memória de cálculo que permita mensurar economicamente o valor a ser aportado.
recursos financeiros e/ou recursos não financeiros.
Em situações atípicas, onde ficar comprovada a impossibilidade de utilizar as metodologias previstas em normas da ABNT para a avaliação de imóveis urbanos, é facultado ao engenheiro de avaliações o emprego de outro procedimento, desde que devidamente justificado.
Nesse caso, o trabalho deve ser considerado um
parecer técnico
relatório de vistoria técnica
laudo de avaliação completo
laudo de avaliação simplificado
A referência para documento eletrônico implica uma sucessão de informações em ordem e formato predefinidos em norma. Em qual das opções abaixo a referência para esse tipo de documento está de acordo com o padrão formalizado pela NBR 6023, da ABNT?
CAMARGO, Eder Pires de; NARDI, Roberto. ALEXANDRIA, Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v.1, n.2, p.81/106, jul. 2008. ISSN 1982-5153. URL: http://alexandria.ppgect.ufsc.br//numero_2/artigos/eder.pdf. Acesso em: 30 de abril de 2011.
CASTRO, João Cardoso de; STRUCHINER, Miriam. Análise do processo de desenvolvimento de um sistema hipermídia para ensino de neurociência com base na teoria da atividade. ALEXANDRIA: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, Florianópolis, v. 2, n. 3, p. 3-33, nov. 2009. Disponível em: . Acesso em: 30 abr. 2011.
LEGEY, Ana Paula, JURBERG, Cláudia & COUTINHO, Cláudia M. L. M. Educação científica na mídia impressa brasileira: avaliação da divulgação de biologia celular em jornais e revistas selecionados. ALEXANDRIA: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v. 2, n. 3, p. 35/52, nov. 2009 ISSN 1982-5153. Modo de acesso: . Em: 30 abr. 2011.
RAMOS, Maurivan Güntzel; LIMA, Valderez Marina do Rosário; ROCHA FILHO, João Bernardes. A pesquisa como prática na sala de aula de ciências e matemática: um olhar sobre dissertações. In: ALEXANDRIA, revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v. 2, n.3, p. 53-81, nov. 2009. Acesso em: 02 maio 2011. Disponível em: http:// alexandria.ppgect.ufsc.br//numero_3_2009/maurivan.pdf.
VIDAL, Fernanda Luise Kistler & REZENDE FILHO, Luiz Augusto Coimbra de. Escolhendo gêneros audiovisuais para exibições em aulas de ciências e biologia: como os professores entendem a referencialidade da imagem. ALEXANDRIA: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, v. 3, n. 3, p. 47-65, nov. 2010. ISSN 1982-5153. Disponível na Internet: . Acesso em: 5 maio 2011.
As Instituições Cientificas e Tecnológicas (ICT) devem dispor de núcleos de inovação tecnológica que são portadores da seguinte competência, nos termos da legislação de regência:
divulgar, em todos os meios de comunicação, as criações da instituição.
negociar as licenças obtidas pelos processos de inovação tecnológica.
realizar atividades de marketing externo para obtenção de recursos para pesquisas.
acompanhar o processamento dos pedidos dos títulos de propriedade intelectual da instituição.
decidir pelo registro, ou não, dos produtos inovadores produzidos pela instituição.
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