Questões sobre Serviço Social na Educação

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação atribuiu grande relevância à educação infantil ao incluir no sistema educacional:

O Serviço Social brasileiro hoje apresenta uma feição acadêmico profissional e social renovada, voltada à defesa do trabalho e dos trabalhadores, do amplo acesso à terra para a produção de meios de vida, ao compromisso com a afirmação da democracia, da liberdade, da igualdade e da justiça social no terreno da história. Nessa direção social, pensar sobre as efetivas necessidades e interesses dos sujeitos sociais é fundamental. Essa busca, na perspectiva dos fundamentos teórico-metodológicos da profissão, caracteriza:

No processo histórico de trabalho profissional de assistentes sociais na área da saúde, percebe-se que há diversas matrizes de pensamento que os orientam. A perspectiva crítica nesse contexto possibilita determinadas ações diferenciadas que trazer rebatimentos na vida da população que é assistida nessa área. Dentre as ações que são nessa perspectiva, temos:

O trabalho profissional de assistentes sociais tem sido pautado em uma postura profissional com capacidade crítica e reflexiva acerca das problemáticas enfrentadas no cotidiano das pessoas com as quais lida e, ao mesmo tempo, desenvolve uma habilidade de comunicar-se tanto na linguagem oral quanto na escrita, colocando em prática as dimensões técnico-operativas, teórico-metodológicas e ético-políticas. Pode-se afirmar que no trabalho profissional, a função pedagógica desempenhada por assistentes sociais inscreve sua prática no campo das atividades:

A atuação do assistente social na política de educação envolve uma ação interdisciplinar, com respeito às particularidades, aos objetivos e às funções de cada disciplina. A integração entre as áreas de conhecimento não é recente, existindo um processo nessa relação. Conforme o Projeto Ético-Político, o serviço social compreende a educação como um: