Questões de Pedagogia da UNESC

#Questão 1107452 - Pedagogia, Legislação da Educação, UNESC, 2025, Prefeitura de Campos Novos - SC, Secretário Escolar

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.O Calendário Escolar deve ser elaborado de forma a garantir o cumprimento dos dias letivos e da carga horária mínima anual prevista na LDB.

PORQUE

II.A elaboração do Calendário Escolar é uma atribuição exclusiva da Secretaria Escolar, que deve considerar os feriados nacionais e locais, os períodos de férias e recesso escolar e os eventos importantes da comunidade.

Assinale a alternativa correta:

A)

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B)

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

D)

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

#Questão 1107453 - Pedagogia, Legislação da Educação, UNESC, 2025, Prefeitura de Campos Novos - SC, Secretário Escolar

A Secretaria Escolar é um setor administrativo essencial para a organização e o bom funcionamento da instituição de ensino. Suas atribuições vão além de apenas arquivar documentos, envolvendo o gerenciamento de registros acadêmicos, atendimento à comunidade escolar e suporte às atividades pedagógicas e administrativas. Assim, a Secretaria Escolar desempenha um papel fundamental na garantia da eficiência e transparência dos processos educacionais.
Qual das alternativas abaixo descreve as principais funções da Secretaria Escolar na organização e no funcionamento da instituição de ensino?

A)

Coordenar as atividades financeiras da escola, como pagamento de salários, controle de orçamento e emissão de boletos de matrícula.

B)

Supervisionar as atividades pedagógicas, definir o currículo escolar e elaborar o Projeto Político-Pedagógico da instituição.

C)

Gerenciar registros acadêmicos, controlar a frequência dos alunos, organizar documentação escolar e atender a pais, alunos e professores.

D)

Realizar exclusivamente o arquivamento de documentos históricos e manter registros apenas dos funcionários da escola.

#Questão 1114697 - Pedagogia, Legislação da Educação, UNESC, 2025, Prefeitura de Maracajá - SC, Monitor de Ônibus

Durante o trajeto escolar, um aluno expressa dúvidas sobre o motivo de frequentar a escola. Como Monitor de Ônibus, e considerando o Art. 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, qual seria a explicação para a finalidade da educação de acordo com esse artigo?

A)

Formar cidadãos livres, solidários e preparados para o trabalho e a cidadania.

B)

Preparar os estudantes para competir nos vestibulares mais difíceis.

C)

Garantir a competitividade entre os estudantes no mercado de trabalho.

D)

Apenas transmitir conhecimento técnico para o trabalho.

#Questão 1133056 - Pedagogia, Legislação da Educação, UNESC, 2025, InoversaSul, Professor de Inglês - Anos Iniciais e Finais

O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é um direito público subjetivo importando ao Poder Público responsabilidade da autoridade competente, caso:

I.Não ofereça o ensino obrigatório
II.Oferte irregularmente o ensino obrigatório.

A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:

A)

I está incorreto e II está correto.

B)

I e II estão incorretos

C)

I está correto e II está incorreto.

D)

I e II estão corretos.

#Questão 1133090 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, UNESC, 2025, InoversaSul, Professor de Geografia - Anos Finais

As metodologias ativas têm ganhado destaque no ensino de Geografia, desafiando o modelo tradicional centrado no professor. Propostas como a sala de aula invertida, a aprendizagem baseada em projetos e a gamificação colocam o aluno no centro do processo educativo. Contudo, cada metodologia apresenta limitações e possibilidades.Sobre as metodologias ativas no ensino de Geografia, avalie as afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:

(__)A sala de aula invertida incentiva os alunos a estudarem conteúdos teóricos em casa, liberando o tempo em sala para atividades práticas e debates.
(__)A gamificação transforma conteúdos geográficos em jogos, mas pode negligenciar o desenvolvimento do pensamento crítico se aplicada de forma inadequada.
(__)A aprendizagem baseada em projetos desconsidera os conteúdos programáticos obrigatórios ao priorizar apenas as demandas dos alunos.
(__)O uso de metodologias ativas é incompatível com o ensino de Geografia física, como relevo e clima.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A)

F, V, V, F.

B)

V, V, F, F.

C)

V, F, F, V.

D)

V, V, V, F.

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