Questões de Pedagogia da MULT-SAI

Pedagogia Renovada;

Pedagogia Libertadora;

Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos;

Pedagogia Liberal.

uma ação efêmera sem nenhuma precisão de data ou duração;

um conjunto de objetivos concretos e realistas;

um conjunto de ações concebidas para os alunos e, se possível, com eles;

a colocação em prática dos objetivos nacionais, levando em conta as situações locais e as necessidades especificas da clientela.

A adequação das práticas pedagógicas à Legislação Educacional Vigente;

Planejamento administrativo de destinação de verba escolar, no interior da escola;

um processo permanente de reflexão e discussão dos problemas da escola, na busca de alternativas viáveis à efetivação de sua intencionalidade;

Elaboração de metas e estratégias pela equipe gestora.

assegurar a unidade e coerência do trabalho docente;

prever objetivos, conteúdos e métodos a partir das exigências postas pela realidade social;

expressar os vínculos entre o posicionamento filosófico, político-pedagógico e profissional;

relacionar as atividades e projetos desenvolvidos pelo professor para a análise da coordenação pedagógica.

Cumprimento dos objetivos apresentados nos programas oficiais;

Inalterabilidade do Programa elaborado, alcançando, assim, os conteúdos definidos;

Definição de um único método de ensino e procedimento didático;

Conhecimento dos programas oficiais para adequá-los às necessidades reais da escola e da turma de alunos.