Ementrevista a Revista Presença Pedagógica de jan/fev, 1995, Paulo Freire declara que "a gente descobriu, finalmente, que, se a educação reproduz, ela não faz só reprodução. Essa é outra tarefa do educador progressista que não se converteu ao discurso neoliberal: desmitologizar a reprodução.
De acordo com o trecho acima, está se referindo a tendência pedagógica:
Pedagogia Renovada;
Pedagogia Libertadora;
Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos;
Pedagogia Liberal.
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