Questões de Pedagogia da MULT-SAI

apresentação de informações cientificas sempre que necessário sem emitir juízo;

qualquer dúvida, por mais simples que pareça, é relevante e pertinente;

o professor deve expor sua opinião ao final da discussão;o professor deve expor sua opinião ao final da discussão;

manter-se fora da discussão e, estimular a turma a debater outro assunto.

concepção humanista tradicional;

concepção humanista moderna;

concepção dialética;

concepção analítica.

é elemento imprescindível para compreender o que costumamos chamar de prática pedagógica;

é um enfoque puramente economicista para compreender o poder reprodutor da educação;

está estreitamente relacionado com o conteúdo da profissionalização dos docentes;

se entrecruzam componentes e determinações muito diversas: pedagógicas, políticas, práticas administrativas, de controle sobre o sistema escolar, de inovação pedagógica.

historicamente situado e culturalmente determinado;

mera simplificação do conhecimento cientifico, adequada a faixa etária e aos interesses dos alunos;

definida as delimitações das diferentes disciplinas curriculares, segmentalizando-as;

orientação para a organização hierárquica e fragmentada do conhecimento escolar.

currículo vazio;

currículo oficial;

currículo explícito;

currículo oculto.