Questões de Pedagogia da IPAD

Transformar as coisas simples em "problemas", visando o desenvolvimento de uma pedagogia oprimida.

o questionamento sistemático da realidade com vistas a "desvelá-la" visando desenvolver a "consciência crítica".

fazer da escola um instrumento de resolução dos problemas sociais, visando a transformação da pedagogia.

fazer da pedagogia o meio de solução dos problemas pessoais dos oprimidos, visando libertá-los.

fazer a transição da consciência crítica –ou "consciência leve"- para a consciência ingênua, também chamada de "consciência pesada".

dá-se a impressão de que o professor respeita o aluno, embora , de fato, o processo parta do zero.

é preciso dar a palavra ao aluno, por uma questão exclusivamente de promover a auto-estima.

como as representações dos alunos são influenciadas pelos meios de comunicação, o professor pode se situar na "realidade" dos alunos.

é uma forma de "recuperar a memória do tempo", colocar se no lugar dos aprendizes e poder imaginar o conhecimento já construído na mente do aluno.

é uma forma de democratizar a relação professor-aluno, já que, no fundo, eles são absolutamente iguais em direitos e deveres.

o desenvolvimento das aptidões atléticas pelas práticas esportivas

a formação de homens robustos pelo aprimoramento das aptidões físicas.

a apropriação crítica dos conhecimentos de diferentes práticas corporais.

a manutenção e recuperação da saúde pelos exercícios.

a compreensão crítico-social dos conteúdos esportivos.

apenas 2, 3, 4 e 5.

apenas 1, 2, 4 e 5.

apenas 1, 2, 3 e 4.

apenas 1, 3, 4 e 5.

apenas 3, 4, e 5.

apenas 2 e 5

apenas 4

apenas 1

apenas 3 e 4

apenas 1 e 3