Questões de Pedagogia da Avança SP

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Listagem de Questões de Pedagogia da Avança SP

A formação vegetal desempenha um papel crucial na classificação dos biomas mundiais. Essas são controladas por diversas variáveis como, por exemplo, temperatura, umidade, tipos de solo e topografia. Assinale, abaixo, as a alternativa que NÃO representa um bioma: 

As primeiras produções de mapas deram-se em pedras esculpidas e argilas sendo o mais antigo datado por volta de 2500 a.C. na Mesopotâmia. Ao decorrer da história, os mapas foram aprimorados e, atualmente, com avanço tecnológico, a aquisição, processamento e divulgação de informações espaciais tornaram-se mais eficazes. Com base em seus conhecimentos sobre representações cartográficas, escalas e projeções, assinale a alternativa incorreta, abaixo.

O estudo da Geografia possibilita ao indivíduo compreender as relações entre as dinâmicas sociais, territoriais e espaciais. Assim a geografia, atrelada à história, é uma ciência imprescindível para combater formas de intolerância e preconceitos. Como uma forma de assegurar os estudos acerca do discorrido acima, a Lei 10.639/03, "Art. 26-A informa que: 

#Questão 945692 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Avança SP, 2023, Prefeitura de Americana - SP, Professor de Educação Básica 2 - Língua Portuguesa

Durante décadas, o ensino de Língua Portuguesa desenvolvido em nossas escolas limitou - se à análise e à classificação de termos gramaticais, o que constituía o dialeto de prestígio. Assinale a alternativa que não elenca as mudanças ocorridas no ensino da língua materna: 

#Questão 945694 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Avança SP, 2023, Prefeitura de Americana - SP, Professor de Educação Básica 2 - Língua Portuguesa

De acordo com a obra de Irandé Antunes, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – A escola reflete as condições gerais de vida da comunidade em que está inserida. II – Toda atividade pedagógica de ensino do português tem subjacente uma determinada concepção de língua. III – Não pode haver uma prática eficiente sem fundamentação num corpo de princípios teóricos sólidos e objetivos. 

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