Questões sobre Planejamento de Ensino

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Listagem de Questões sobre Planejamento de Ensino

#Questão 144981 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2008, SEPLAG / SEE/DF, Professor de Educação Básica (Prova 1

Julgue os itens que se seguem, relativos ao planejamento escolar, à didática e aos componentes do processo educativo.

O saber do aluno deve ser o ponto de partida para a organização do trabalho pedagógico na abordagem progressista.

#Questão 144983 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2008, SEPLAG / SEE/DF, Professor de Educação Básica (Prova 1

A partir de uma concepção de avaliação como parte integrante do processo de ensino e de aprendizagem e de sua perspectiva progressista ou emancipadora, julgue os itens a seguir.

A dimensão qualitativa deve ser considerada para buscar a essência e a totalidade do processo educativo.

#Questão 144984 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2008, SEPLAG / SEE/DF, Professor de Educação Básica (Prova 1

A partir de uma concepção de avaliação como parte integrante do processo de ensino e de aprendizagem e de sua perspectiva progressista ou emancipadora, julgue os itens a seguir.

A classificação e a mensuração são estratégias básicas da avaliação.

#Questão 144986 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2008, SEPLAG / SEE/DF, Professor de Educação Básica (Prova 1

A partir de uma concepção de avaliação como parte integrante do processo de ensino e de aprendizagem e de sua perspectiva progressista ou emancipadora, julgue os itens a seguir.

A descrição é a fonte de dados da realidade, e não a prescrição.

#Questão 144988 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2008, SEPLAG / SEE/DF, Professor de Educação Básica (Prova 1

A partir de uma concepção de avaliação como parte integrante do processo de ensino e de aprendizagem e de sua perspectiva progressista ou emancipadora, julgue os itens a seguir.

O objetivo da avaliação é o auto-conhecimento e a tomada de decisão para a continuidade do ensino e da aprendizagem.

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