Questões sobre Currículo (Teoria e Prática)

De acordo com as concepções expostas no Currículo Paulista (2019), “é imprescindível que a escola assegure aos estudantes  ________________ de aprendizagens entre os Anos Iniciais e os Anos Finais do Ensino Fundamental”.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.

Ser oficineiro profissional envolve planejamento, condução de atividades educativas e respeito às características do público. De que forma essa definição orienta a prática do oficineiro nas instituições de cultura, lazer ou educação?

Leia a situação hipotética abaixo.

João é uma criança de cinco anos, que tem sido alvo de apelidos depreciativos por parte de seus colegas devido às condições de sua vestimenta e por sua família viver da pesca artesanal. Essas ofensas verbais geraram em João comportamentos retraídos e uma queda significativa em sua participação nas atividades escolares.

Diante dessa situação, para combater as práticas de bullying entre as crianças, é necessário:

As propostas pedagógicas para a Educação Infantil de crianças pertencentes a populações rurais devem contemplar a (o):

I. planejamento de atividades que explorem a relação das crianças com o território e as práticas culturais locais.

II. adaptação do cronograma escolar às necessidades da comunidade, como períodos de colheita ou pesca.

IV. disponibilização de materiais lúdicos que valorizem as especificidades ambientais da comunidade local.

V. uniformização do ensino a padrões nacionais, independentemente das especificidades culturais.

Está CORRETO o que se afirma em:

Tomaz Tadeu da Silva (2007) define o currículo da seguinte maneira:

“O currículo é lugar, espaço, território. O currículo é relação de poder. O currículo é trajetória, viagem, percurso. O currículo é autobiografia, nossa vida, curriculum vitae: no currículo se forja a nossa identidade. O currículo é texto, discurso, documento. O currículo é documento de identidade.” (Silva, T. T. da, 2007, p. 150).

Com base na definição de Tomaz Tadeu da Silva, o currículo pode ser entendido como: