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Questões de Pedagogia do ano 2025

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Listagem de Questões de Pedagogia do ano 2025

#Questão 1109227 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caconde - SP, Inspetor de Alunos

No que diz respeito ao controle da movimentação dos alunos no ambiente escolar, é correto afirmar que:

O controle da movimentação dos alunos deve ser realizado de maneira flexível, sem a necessidade de procedimentos formais, desde que haja boa convivência entre os estudantes e os profissionais da educação.

O acompanhamento da movimentação dos alunos visa garantir que as atividades sejam realizadas dentro de horários fixos, sem levar em consideração as necessidades individuais ou imprevistos durante o dia escolar.

A efetiva supervisão e o controle da movimentação devem ser realizados de forma sistemática, com o objetivo de garantir a segurança e o cumprimento das atividades planejadas, respeitando as normas estabelecidas pela instituição de ensino.

O controle de movimentação dos alunos é responsabilidade única dos professores durante as aulas, não havendo necessidade de envolvimento de outros profissionais da escola, como os monitores ou inspetores de alunos.

O controle da movimentação dos alunos deve ser flexível, permitindo que cada estudante decida seu horário de entrada e saída das atividades, com base em suas preferências e ritmo individual de aprendizagem.

#Questão 1109229 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caconde - SP, Inspetor de Alunos

Considerando os benefícios da rotina escolar, é correto afirmar que:

A rotina escolar tem como único benefício a redução do desconforto, pois ela prepara os alunos para lidar com tarefas impostas sem possibilidades de escolha.

A colaboração entre os alunos é estimulada pela rotina escolar, uma vez que ela facilita o convívio em grupo e contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais essenciais para a vida adulta.

A rotina escolar deve ser estruturada de maneira que cada atividade seja realizada no momento que o aluno mais deseja, garantindo que ele só realize tarefas que considera agradáveis.

A rotina escolar impede que as crianças e adolescentes explorem seus próprios interesses, pois exige que sigam um cronograma rígido sem espaço para atividades recreativas.

Estabelecer horários fixos para as tarefas escolares em casa não contribui para a rotina escolar, já que cada aluno deve decidir o melhor momento para se dedicar aos estudos.

#Questão 1109230 - Pedagogia, Legislação da Educação, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caconde - SP, Inspetor de Alunos

Com base na Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), sobre a educação infantil, é correto afirmar que:

A educação infantil deve ser organizada em ciclos e a avaliação deve ter como objetivo a promoção para o ensino fundamental por meio do ranqueamento.

A educação infantil, apesar de ser a primeira etapa da educação básica, não exige controle de frequência, sendo facultativa para as crianças de 4 a 5 anos.

A educação infantil deve garantir o desenvolvimento integral da criança, abrangendo os aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.

A carga horária mínima anual para a educação infantil é de 500 horas, com 180 dias de trabalho educacional, sem distinção entre turnos de atendimento.

O atendimento à criança em jornada integral na educação infantil não deve ultrapassar 5 horas diárias, com uma carga horária total de 1400 horas anuais.

#Questão 1109231 - Pedagogia, Legislação da Educação, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caconde - SP, Inspetor de Alunos

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), a educação básica possui objetivos específicos que orientam sua estrutura e organização. Nesse contexto, assinale a alternativa que descreve corretamente um aspecto regulamentado por essa Lei:

A reclassificação de alunos depende unicamente de avaliação interna, desconsiderando as normas curriculares gerais.

A alfabetização plena e a formação de leitores são metas complementares e opcionais do sistema educacional brasileiro.

São objetivos precípuos da educação básica a alfabetização plena e a formação de leitores.

O calendário escolar deve ser uniforme em todo o território nacional, independente de peculiaridades climáticas ou econômicas locais.

As finalidades da educação básica limitam-se ao desenvolvimento do educando para o mercado de trabalho, sem considerar sua formação cidadã.

#Questão 1109232 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, Avança SP, 2025, Prefeitura de Caconde - SP, Inspetor de Alunos

Para assegurar o acesso à aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais, uma escola inclusiva deve:

Adotar equipamentos e recursos voltados apenas para alunos com deficiência visual, visto que eles demandam maior suporte técnico.

Planejar gradativamente a implementação de adequações, como materiais didáticos adaptados, softwares especializados e mobiliário adequado, de acordo com as necessidades específicas.

Priorizar a contratação de profissionais de apoio, deixando a aquisição de materiais e equipamentos adaptados como uma etapa posterior.

Concentrar esforços em adaptar o currículo escolar, considerando que as adaptações físicas e tecnológicas são de menor relevância.

Delegar a responsabilidade de oferecer materiais e equipamentos adaptados aos professores, já que estes conhecem melhor as limitações de seus alunos.

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