Listagem de Questões sobre Geral
NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.
Tocar e cantar, lendo, interpretando e criando significa:
repetir.
imitar.
produzir
improvisar
No trabalho musical educativo, o Técnico em Gestão Cultural – Musicista deve considerar que a aprendizagem musical de seu público envolve quatro camadas: (I) materiais, (II) expressão, (III) forma e (IV) valor. São exemplos de cada camada, respectivamente:
(I) níveis de intensidade, (II) atmosfera e gesto, (III) relações estruturais e (IV) compromisso pessoal.
(I) atmosfera e gesto, (II) níveis de intensidade, (III) relações estruturais e (IV) compromisso pessoal.
(I) níveis de intensidade, (II) relações estruturais, (III) atmosfera e gesto e (IV) compromisso pessoal.
(I) níveis de intensidade, (II) atmosfera e gesto, (III) compromisso pessoal e (IV) relações estruturais.
O Técnico em Gestão Cultural - Musicista é um educador musical. Ele deve desenvolver as atividades musicais educativas, considerando os seguintes eixos:
Escutar, cantar e tocar.
Escutar, ler e escrever.
Improvisar, fazer arranjos e compor.
Produzir, apreciar e contextualizar.
São instrumentos de registro e documentação das atividades musicais, que podem ser aplicados por um Técnico em Gestão Cultural – Musicista:
Textos escritos ou desenhados pelo público, imagens filmadas ou fotografadas das atividades, gravação ou transcrição de entrevistas, questionários e formulários.
Textos escritos ou desenhados pelo público, imagens filmadas ou fotografadas das atividades, gravação ou transcrição de entrevistas, folders sobre as atividades, plano do trabalho, diário das atividades, questionários e formulários.
Folders sobre as atividades, plano do trabalho e diário das atividades
Questionários e formulários.
O registro e a documentação do trabalho musical educativo, desenvolvido junto ao público por um Técnico em Gestão Cultural "Musicista, deverá abranger:
1) todas as etapas das atividades realizadas, de forma analítico-descritiva.
2) os resultados das atividades realizadas, quanto aos pontos positivos.
3) o processo das atividades realizadas, quanto aos aspectos negativos.
O correto está em:
1, 2 e 3.
1 e 3, somente
1 e 2, somente.
2 e 3, somente.
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