Questões de Comunicação Social do ano 2013

#Questão 157588 - Comunicação Social, Publicidade, CESGRANRIO, 2013, BNDES, Comunicação Social (Língua Estrangeira (Inglês))

Maria trabalha em uma empresa líder do segmento de cosméticos e está planejando os novos conteúdos que serão disponibilizados na intranet da empresa.

Entre os conteúdos que Maria NÃO pode usar, incluem-se os(as)

A)

dados sobre histórico dos clientes e as reclamações mais frequentes.

B)

hotsites para que consumidores tirem suas dúvidas sobre os produtos.

C)

manuais de procedimentos internos.

D)

informações sobre convênios médicos e farmacêuticos.

E)

listas de telefones, ramais e endereços eletrônicos de parceiros comerciais.

#Questão 157589 - Comunicação Social, Teorias da Comunicação e Estudos Comunicacionais, CESGRANRIO, 2013, BNDES, Comunicação Social (Língua Estrangeira (Inglês))

Estudos sobre desenvolvimentismo na América Latina, que, no Brasil, foram realizados pela Comissão Econômica para a América Latina (Cepal), tiveram repercussão internacional, pois ajudaram a combater a ideia de que o mercado livre é capaz de distribuir a riqueza.

Tal ideia corresponde à teoria clássica do

A)

Socialismo

B)

Comunismo

C)

Liberalismo

D)

Totalitarismo

E)

Nacionalismo

#Questão 157590 - Comunicação Social, Teorias da Comunicação e Estudos Comunicacionais, CESGRANRIO, 2013, BNDES, Comunicação Social (Língua Estrangeira (Inglês))

#Questão 157591 - Comunicação Social, Teorias da Comunicação e Estudos Comunicacionais, CESGRANRIO, 2013, BNDES, Comunicação Social (Língua Estrangeira (Inglês))

Segundo um paradigma que vê as notícias como construção social, as notícias são resultado de processos complexos de interação social.

As teorias alinhadas a esse paradigma consideram como fatores determinantes na produção das notícias os itens relacionados abaixo, EXCETO:

A)

a cultura da sociedade e a cultura dos “membros da tribo” em que as notícias estão inseridas.

B)

a influência das ligações entre a mídia e os governos e empresas que a financiam.

C)

a necessidade de decidir quais informações priorizar, quais excluir, e de quais termos utilizar.

D)

as formas narrativas utilizadas para redigir a notícia, como a técnica de pirâmide invertida.

E)

o domínio dos valores-notícia e de elementos da cultura jornalística como rotinas e procedimentos.

#Questão 157592 - Comunicação Social, Teorias da Comunicação e Estudos Comunicacionais, CESGRANRIO, 2013, BNDES, Comunicação Social (Língua Estrangeira (Inglês))

Desde que a comunicação se tornou objeto de estudo, diversos modelos teóricos foram criados para explicar o processo segundo o qual ela se realiza. No ínicio, dava-se ênfase à produção, com a representação de um emissor transmitindo um conteúdo a um receptor.

Nos modelos mais recentes, torna-se nítida a necessidade de representar a(o)

A)

contribuição feita na codificação da mensagem pelo ruído presente na transmissão.

B)

ideia de que a mensagem codificada pode ser reinterpretada pelo emissor.

C)

linearidade do processo de codificação, estabelecida com o avanço da internet.

D)

complexo processo de socioconstrução do canal utilizado na transmissão da mensagem.

E)

fato de que o emissor não apenas produz nem o receptor apenas recebe, existindo interação entre eles.

Questões de Comunicação Social do ano 2013

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