Questões sobre Arte/Educação

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Listagem de Questões sobre Arte/Educação

#Questão 48905 - Artes, Arte/Educação, FUNCAB, 2012, Prefeitura de armação de Buzios - RJ, Professor II

Contemporaneamente, para compreender os significados atribuídos ao ensino de arte se faz necessário observar as transformações que ocorreram no entendimento de estética e da passagem da arte moderna para a pós-moderna. No contemporâneo, há uma ampliação das significações do entendimento de arte, não mais vinculada ao ideal de beleza, e sim de:

#Questão 48906 - Artes, Arte/Educação, FUNCAB, 2012, Prefeitura de armação de Buzios - RJ, Professor II

Segundo Ana Mae Barbosa “é preciso levar a Arte, que está circunscrita a um mundo socialmente limitado, a expandir-se, tornando-se patrimônio cultural da maioria.” Com base nessa afirmação, pode-se concluir que a presença da arte nas escolas contribui para:

#Questão 48907 - Artes, Arte/Educação, FUNCAB, 2012, Prefeitura de armação de Buzios - RJ, Professor II

Em toda obra, de qualquer gênero artístico, existe uma marca semântica e cultural registrada no modo de fazer do artista. Diante dessa constatação, pode-se afirmar que é possível por meio da leitura e interpretação da obra:

#Questão 48908 - Artes, Arte/Educação, FUNCAB, 2012, Prefeitura de armação de Buzios - RJ, Professor II

Uma das preocupações da Educação Musical no âmbito escolar é a busca da musicalização do estudante. Portanto, o Professor de Arte deve procurar:

#Questão 48913 - Artes, Arte/Educação, FEPESE, 2012, ABDI, Professor de Artes Visuais

E específico das Artes Visuais desenvolver a visualidade, a educação do olhar no ensino das artes. Desta forma, a leitura tem sido uma prática amplamente difundida entre os professores de artes visuais.

Considerando que ler é atribuir significado, uma leitura se torna significativa quando:

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