Questões Concurso SEFA/PA

A substituição de "a que"(l.3) por à qual não acarreta prejuízo à correção gramatical do período.

O emprego de "mas também"(l.4 e 5) é exigência decorrente do emprego de "não só"(l.4).

A estrutura sintática do período em que ocorrem estabelece as seguintes relações de dependência entre os termos: falta a convicção • das teorias,(l.4) • das suas implicações menos próximas(l.5 e 6) • de sua relação com o movimento social conjunto( l.6 e 7) • da relevância(l.7) • do próprio trabalho e(l.7 e 8) • dos assuntos estudados( l.8).

Em "a muito custo"(l.11) o "a" funciona como uma preposição.

O emprego do pronome "lhes", em "lhes poderia"( l.12), está empregado de forma proclítica em virtude da presença do "que"(l.12).

A Independência Brasileira não foi uma revolução: ressalvadas a mudança no relacionamento externo e a reorganização administrativa no topo, a estrutura econômico-social criada pela exploração colonial continuava intacta, agora em benefício das classes dominantes locais.

Diante dessa persistência, era inevitável que as formas modernas de civilização, vindas na esteira da emancipação política e implicando liberdade e cidadania, parecessem estrangeiras – ou postiças, antinacionais, emprestadas, despropositadas etc., conforme as preferências dos diferentes críticos.

A violência da adjetivação indica as contorções do amor-próprio brasileiro (de elite), obrigado a desmerecer em nome do progresso, os fundamentos de sua preeminência social, ou vice-versa, opção deprimente nos dois casos.

De um lado, tráfico negreiro, latifúndio, escravidão e mandonismo, um complexo de relações com regra própria, firmado durante a Colônia e ao qual o universalismo da civilização burguesa não chegava.

De outro lado, sendo posto em xeque pelo primeiro, mas pondo-o em xeque também, a Lei (igual para todos), a separação entre o público e o privado, as liberdades civis, o parlamento, o patriotismo romântico etc.

1

2

3

4

5

I, II e IV

I, II, III e VI

II, III e IV

III, IV, V e VI

IV, V e VI

5, 1, 3, 2, 4

3, 2, 4, 1, 5

1, 4, 2, 3, 5

2, 3, 5, 4, 1

4, 5, 1, 2, 3