Questões Concurso Secretaria de Estado de Educação - PA (SEDUC/PA)

#Questão 700226 - Língua Portuguesa, Texto, CONSULPLAN, 2018, Secretaria de Estado de Educação - PA (SEDUC/PA), Professor Classe I Nível A

Dentre as considerações a seguir, acerca de alguns trechos do texto em relação à gramática normativa, está correto o que se afirma em:

A) “Não dá pra falar muito não” / A repetição indevida de vocábulo compromete a coesão textual não sendo aprovada pela norma padrão da língua.

B) “Espera passar o avião.” / O verbo empregado “esperar” é pronominal no padrão urbano de prestígio da língua, contudo não há prejuízo para a compreensão do texto.

C) “Aqui tá fazendo calor,” / Embora haja marca de coloquialidade no trecho destacado, a situação comunicacional faz com que tal forma seja aprovada pela gramática normativa.

D) “Eu acho que vou te buscar” e “Eu vi uns patins pra você” / A mistura dos tratamentos da 2ª pessoa do discurso compromete a aprovação dos trechos pela gramática normativa.

#Questão 700227 - Língua Portuguesa, Texto, CONSULPLAN, 2018, Secretaria de Estado de Educação - PA (SEDUC/PA), Professor Classe I Nível A

Observe os quadrinhos a seguir.

Considerando-se a Teoria da Comunicação, pode-se afirmar que:

A) a compreensão dos elementos da comunicação e a construção de sentidos se dá de forma equivalente nos textos Bye Bye Brasil e a HQ.

B) o processo de comunicação que ocorre tanto em “Bye Bye, Brasil” quanto na HQ demonstra que a linguagem ocorre independentemente do estado dos sujeitos.

C) assim como é apresentado no texto “Bye Bye, Brasil”, o modelo da Teoria da Comunicação mostra-se limitado em relação ao diálogo apresentado entre as personagens da HQ.

D) diferentemente do que ocorre em “Bye Bye, Brasil”, é possível reconhecer na HQ que na interação entre os sujeitos há uma situação criada que extrapola a limitação e previsibilidade da Teoria da Comunicação.

#Questão 700229 - Língua Portuguesa, Texto, CONSULPLAN, 2018, Secretaria de Estado de Educação - PA (SEDUC/PA), Professor Classe I Nível A

#Questão 680946 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CONSULPLAN, 2018, Secretaria de Estado de Educação - PA (SEDUC/PA), Professor Classe I Nível A

“Pedrinho brinca de comidinha durante um momento de recreação na escola. A professora da classe se preocupa. Este menino estava sendo desvirtuado e, certamente, ia acabar ‘virando’ gay. O garoto, questionado sobre o porquê gostava tanto de brincar de cozinha, responde: ‘é porque eu quero ser chapeiro igual ao meu pai. O papai trabalha na chapa da padaria. Ele faz cada bife, professora!’ Apesar do nome fictício, o caso entre a professora e Pedrinho é real e ele se repete em outras escolas enquanto você lê esta matéria.”

O olhar de preconceito de nossa sociedade está à espreita em todos os cantos, e as instituições de ensino nem sempre escapam dessa afirmação: 99,3% das pessoas em ambiente escolar são preconceituosas, segundo pesquisa da Fipe (Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas), em parceria com o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). No exemplo, a preocupação da professora pode ser considerada:

A) Discriminação homofóbica.

B) Preconceito de gênero e de classe.

C) Preconceito de gênero e de orientação sexual.

D) Discriminação de orientação sexual e profissional.

#Questão 697887 - Língua Portuguesa, Termos da Oração, CONSULPLAN, 2018, Secretaria de Estado de Educação - PA (SEDUC/PA), Professor Classe I Nível A

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