Questões Concurso Prefeitura de Sertãozinho - SP

#Questão 1125981 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, VUNESP, 2025, Prefeitura de Sertãozinho - SP, Professor de Educação Básica II - Matemática

No livro Resolução de Problemas, Onuchic e outras autoras apresentam e analisam as possibilidades do seguinte problema:

(ONUCHIC, Lourdes de la Rosa; ALLEVATO, Norma Suely Gomes; NOGUTI, Fabiane Cristina Höper; JUSTULIN, Andresa Maria (org.). Resolução de Problemas: Teoria e Prática. Jundiaí: Paco, 2014)

O objetivo central da atividade proposta, segundo as autoras, é o de trabalhar com temas relacionados à

A)

semelhança de figuras geométricas e paralelismo.

B)

congruência de figuras geométricas de razão 1.

C)

geometria analítica e ao estudo do plano.

D)

área e perímetro de figuras planas.

D)

área e perímetro de figuras planas.

#Questão 1126120 - Língua Inglesa, Interpretação de texto | Reading comprehension, VUNESP, 2025, Prefeitura de Sertãozinho - SP, Professor de Educação Básica II - Inglês

Read the comic strip to answer question.

(Calvin and Hobbes by Bill Watterson. https://www.gocomics.com/search/ full_results?category=comic&page=3&short_name=calvinandhobbes&terms =elementary+school)

The boy’s verbal and face expressions in the third and fourth frames show, respectively,

A)

interest and rage.

B)

confusion and curiosity.

C)

disappointment and anger.

D)

curiosity and acceptance.

D)

curiosity and acceptance.

#Questão 1126123 - Língua Inglesa, Vocabulário | Vocabulary, VUNESP, 2025, Prefeitura de Sertãozinho - SP, Professor de Educação Básica II - Inglês

Leia o quadrinho para responder à questão de números.

(Calvin and Hobbes by Bill Watterson. https://www.gocomics.com/search/ full_results?category=comic&page=2&short_name=calvinandhobbes&terms =elementary+school)

O termo “like” no último quadrinho é usado com o mesmo sentido em

A)

I can say I Iike it a lot.

B)

Like you could prevent them from doing it.

C)

You don’t understand what it was like.

D)

It tastes like heaven!

D)

It tastes like heaven!

#Questão 1126124 - Língua Inglesa, Interpretação de texto | Reading comprehension, VUNESP, 2025, Prefeitura de Sertãozinho - SP, Professor de Educação Básica II - Inglês

Leia o quadrinho para responder à questão de números.

(Calvin and Hobbes by Bill Watterson. https://www.gocomics.com/search/ full_results?category=comic&page=2&short_name=calvinandhobbes&terms =elementary+school)

Na interação entre o tigre e o menino, a fala que apresenta ironia é

A)

I’ve got to write a report. (menino)

B)

What’s your topic? (tigre)

C)

Can you imagine anything more stupid? (menino)

D)

I don’t know anything about bats! (menino)

D)

I don’t know anything about bats! (menino)

#Questão 1103939 - Raciocínio Lógico, Problemas Lógicos, VUNESP, 2025, Prefeitura de Sertãozinho - SP,

Durante a semana (segunda-feira à sexta-feira), Lucas trabalha no plantão de 12 horas e descansa 36 horas, Letícia trabalha no plantão de 12 horas e descansa 60 horas, e Cláudio trabalha no plantão de 12 horas e descansa 48 horas.

Se eles trabalharam juntos no mesmo turno, numa quarta- -feira, o próximo turno que trabalharão juntos novamente será, para Cláudio, o plantão de número:

A)

11.

B)

12.

C)

13.

D)

14.

E)

15.

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