Questões Concurso Prefeitura de Sertãozinho - SP

#Questão 1126369 - Psiquiatria, Psiquiatria infantil, VUNESP, 2025, Prefeitura de Sertãozinho - SP, Médico Psiquiatra Infantil

Assinale a alternativa que está de acordo com as principais diretrizes para o tratamento da depressão em crianças

A)

Em crianças, a depressão leve, moderada e grave deve ser tratada inicialmente com medicamentos antidepressivos.

B)

Em casos leves de depressão, recomendam-se intervenções psicossociais e terapia cognitivo-comportamental (TCC) como primeira linha de tratamento; medicamentos devem ser reservados para casos moderados a graves.

C)

Recomenda-se iniciar o tratamento com um antidepressivo tricíclico, considerado a classe mais segura para essa faixa etária.

D)

Deve-se evitar o uso de terapia psicológica em crianças, pois a resposta à psicoterapia é menos eficaz do que a resposta ao tratamento medicamentoso.

E)

O uso de medicamentos inibidores da recaptação da serotonina (ISRS) está indicado para crianças com depressão moderada e grave, sendo os tricíclicos reservados para os casos de depressão leve.

#Questão 1126370 - Psiquiatria, Psiquiatria Clínica, VUNESP, 2025, Prefeitura de Sertãozinho - SP, Médico Psiquiatra Infantil

É considerado um fator de risco para o desenvolvimento do transtorno do espectro autista (TEA):

A)

uso frequente de dispositivos eletrônicos durante os primeiros 2 anos de vida.

B)

vacinação para covid-19.

C)

educação parental caracterizada por monitoria negativa e punição.

D)

uso de levotiroxina para hipotireoidismo na gestação.

E)

idade paterna acima de 50 anos.

#Questão 1126372 - Psiquiatria, Psiquiatria Clínica, VUNESP, 2025, Prefeitura de Sertãozinho - SP, Médico Psiquiatra Infantil

Para um adolescente que consome álcool, um fator associado a maior risco de uso problemático futuro é:

A)

uso solitário (sem a presença de outras pessoas).

B)

uso concomitante de vaporizador.

C)

início do uso após os 17 anos.

D)

ter genitores desfavoráveis ao uso de álcool na adolescência.

E)

uso em festas.

#Questão 1103959 - Pedagogia, Educação Infantil, VUNESP, 2025, Prefeitura de Sertãozinho - SP, Auxiliar de Desenvolvimento Escolar

Uma instituição de ensino deve criar um ambiente de acolhimento, segurança e confiança às crianças. É correto afirmar que, para o acolhimento, segurança e confiança, dentre outros objetivos, para crianças de 0 a 3 anos, deve-se garantir a oportunidade para que elas sejam capazes de

A)

familiarizarem-se com a imagem do próprio corpo, conhecendo progressivamente seus limites, sua unidade e as sensações que ele produz.

B)

identificar e enfrentar situações de conflitos, utilizando seus recursos pessoais, respeitando as outras crianças e adultos e exigindo reciprocidade.

C)

valorizar ações de cooperação e solidariedade, desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração e compartilhando suas vivências.

D)

adotar hábitos de autocuidado, valorizando as atitudes relacionadas com a higiene, alimentação, conforto, segurança, proteção do corpo e cuidados com a aparência.

E)

identificar e compreender a sua pertinência aos diversos grupos dos quais participam, respeitando suas regras básicas de convívio social e a diversidade que os compõe.

#Questão 1103960 - Pedagogia, Educação Infantil, VUNESP, 2025, Prefeitura de Sertãozinho - SP, Auxiliar de Desenvolvimento Escolar

“Quando utilizam a linguagem do__________, as crianças enriquecem sua identidade, porque podem experimentar outras formas de ser e pensar, ampliando suas concepções sobre as coisas e pessoas ao desempenhar vários papéis sociais ou personagens. Na brincadeira, vivenciam concretamente a elaboração e negociação de regras de convivência, assim como a elaboração de um sistema de representação dos diversos sentimentos, das emoções e das construções humanas. Isso ocorre porque a motivação da brincadeira é sempre individual e depende dos recursos emocionais de cada criança que são compartilhados em situações de interação social. Por meio da repetição de determinadas ações imaginadas que se baseiam nas polaridades presença/ausência, bom/mau, prazer/desprazer, passividade/ atividade, dentro/fora, grande/pequeno, feio/bonito etc., as crianças também podem internalizar e elaborar suas emoções e sentimentos, desenvolvendo um sentido próprio de moral e de justiça.”

(Referencial curricular nacional para a educação infantil, vol. 2)

Assinale a alternativa que completa corretamente o excerto, com o nome do tipo de brincadeira fundamental para a criança se desenvolver e no qual a diferenciação de papéis se faz presente.

A)

esporte

B)

jogo on-line

C)

sistema escrito

D)

faz-de-conta

E)

desenho

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