Questões Concurso Prefeitura de Niterói - RJ

#Questão 409721 - Língua Portuguesa, Morfologia, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Agente da Administração Educacional

Leia com atenção o texto abaixo e responda às

questões propostas

Se se quisesse reescrever os três períodos que formam o 1o parágrafo do texto num único período, usando-se a pontuação adequada, os conetivos que deveriam ser empregados para que seja mantido o sentido original são, respectivamente:

A)

entretanto / por conseguinte;

B)

contudo / visto que;

C)

porque / todavia;

D)

pois / porquanto;

E)

porém / portanto.

#Questão 435333 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Técnico

Leia com atenção o texto abaixo e responda às questões propostas

O período "Agora não conhecia as propostas e não quis votar só por votar" (linhas 37-38) poderia ser reescrito, sem alteração de sentido, nas formas abaixo, EXCETO na forma:

A) Agora, como não conhecia as propostas, não quis votar só por votar.

B) Por não conhecer as propostas, não quis votar só por votar, agora.

C) Agora, não quis votar só por votar, dado que não conhecia as propostas

D) Não quis votar só por votar, agora, não conhecendo as propostas.

E) Agora, não quis votar só por votar, não conhecia, pois, as propostas.

#Questão 437323 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Professor

A inversão da ordem da seqüência de verbos, na última estrofe (versos 35 e 38), constitui:

A)

uma licença poética;

B)

um recurso de humor;

C)

um procedimento usual em poesia;

D)

um jogo de palavras gratuito;

E)

um provável erro de revisão.

#Questão 437325 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Professor

Cada uma das estrofes do poema se acha internamente dividida em duas partes, a segunda das quais mantém, em relação à primeira, um sentido contrafactual. As estrofes em que esta divisão NÃO se encontra lingüisticamente marcada são

A)

a primeira e a quarta;

B)

a segunda e a quinta;

C)

a primeira e a terceira;

D)

a quarta e a quinta;

E)

a segunda e a terceira.

#Questão 437715 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Professor

Leia o fragmento de texto abaixo.

Nessa citação, o autor considerou:

A)

a incapacidade das crianças em dominar a linguagem oral;

B)

a falta de instrumental para explicar como a leitura funciona;

C)

o grau de desconhecimento que o aluno tem da escrita e da leitura;

D)

a íntima ligação entre as três diferentes realidades da língua;

E)

a avaliação errada do processo escolar.

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