Questões Concurso MPE/SE

à análise social.

à ação profissional.

ao parecer técnico.

ao laudo social.

à compreensão do sujeito.

articulação da dimensão investigativa com as práticas interventivas e a consideração das peculiaridades geográficas e culturais das instituições onde o projeto/trabalho está sendo desenvolvido.

base epistemológica do desenvolvimento científico e técnico, e o contexto ideológico que o aporta e sustenta.

especialização, a convergência em torno do objeto, a convergência ético-política, as intercorrências do processo histórico e o gerenciamento das características dos atores envolvidos.

vinculação do modo de produção científico ao modo de produção capitalista e a integração dos saberes.

dissolução das fronteiras entre as disciplinas, a interdisciplinaridade na pesquisa, as consequências para a prática profissional e a ação pedagógica.

II, III e V.

II, IV e V.

I, II e III.

I, III e IV.

I, III e V.

direcionadas ao processo de descentralização calcado na ótica da privatização.

no princípio da universalidade, objetivando a manutenção e extensão de direitos.

restritivas, voltadas para ações combinadas entre Estado e mercado.

centrada na ideia da transferência de responsabilidades do Estado para a Sociedade Civil.

em restrição ou destituição dos direitos sociais conquistados.

elaborar e publicar sistematicamente material didático específico e diferenciado.

promover e realizar programas de capacitação para o trabalho.

integrar todos os estabelecimentos de ensino fundamental ao sistema nacional de avaliação e deliberar medidas corretivas.

realizar atividades-meio necessárias ao funcionamento de sistemas de ensino e implementar ações educativas.

incentivar o uso e a manutenção de bens e serviços vinculados ao ensino.