Questões Concurso Conselho Regional de Educação Física 20ª Região - SE (CREF/SE)

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Listagem de Questões Concurso Conselho Regional de Educação Física 20ª Região - SE (CREF/SE)

#Questão 822260 - Língua Portuguesa, Texto, QUADRIX, 2019, Conselho Regional de Educação Física 20ª Região - SE (CREF/SE), Assistente Administrativo

Julgue os itens de 7 a 10 no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.

“não há dúvidas de que quem encontra mais motivos para experimentar sensações positivas em sua rotina goza de melhor saúde” (linhas 20 e 21): não existe dúvidas das quais os que encontram mais motivos para experimentar sensações positivas em sua rotina gozam de melhor saúde.

#Questão 822727 - Língua Portuguesa, Pontuação, QUADRIX, 2019, Conselho Regional de Educação Física 20ª Região - SE (CREF/SE), Assistente Administrativo

De acordo com o texto, julgue os itens de 1 a 6.

À linha 2, o emprego de vírgula após “caminho” e “dopamina” justifica‐se por isolar oração de sentido explicativo.

#Questão 822836 - Língua Portuguesa, Redação Oficial, QUADRIX, 2019, Conselho Regional de Educação Física 20ª Região - SE (CREF/SE), Assistente Administrativo

Com relação à correspondência oficial, julgue os itens 11 e 12. O ofício tem como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e também com particulares.

#Questão 822838 - Língua Portuguesa, Redação Oficial, QUADRIX, 2019, Conselho Regional de Educação Física 20ª Região - SE (CREF/SE), Assistente Administrativo

No que diz respeito à redação oficial de documentos oficiais e às noções de administração pública, julgue os itens 99 e 100. O padrão ofício pode ser aplicado nos seguintes expedientes: ofício; aviso; e memorando.

#Questão 822928 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), QUADRIX, 2019, Conselho Regional de Educação Física 20ª Região - SE (CREF/SE), Assistente Administrativo

Julgue os itens de 7 a 10 no que se refere à correção gramatical e à coerência da proposta de reescrita para cada um dos trechos destacados do texto.

“seja possível desenvolver” (linha 5): há possibilidade de desenvolver.

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