Questões sobre Teoria/Metodologia e pesquisa do Serviço Social

a ênfase no número de pessoas que vai prestar a informação.

o diálogo crítico e criativo com a realidade.

a necessidade de interação entre o sujeito e o objeto do conhecimento.

o modelo experimental e investigativo.

o reconhecimento da importância de se conhecer a experiência social do sujeito.

de particularidade, diversidade e dialética.

ontológica, teleológica e pragmática.

de expressão do saber, prática educativa e prática política.

atividade normatizada, prática burocrática e de produção quantitativa.

de superação de endogenias, prática crítica e contraditória.

definir um procedimento operativo para compreensão de uma dada realidade.

dialogar pela via disciplinar e assim melhorar o padrão da qualidade de ação profissional.

dar retorno ao grupo pesquisado sobre o resultado da mesma.

conhecer a experiência do grupo pesquisado e os significados que atribuem a esta experiência.

trabalhar a partir de um distanciamento relativo dos sujeitos pesquisados.

orientar, preparar e acompanhar funcionários quando da readaptação.

realizar estudos de casos com os servidores que estão afastados por motivo da aposentadoria.

promover estudo, planejamento e intervenção sobre as condições habitacionais do servidor.

avaliar a situação socioeconômica do servidor, tendo em vista o direito ao benefício creche-escola.

promover estudo nos casos de servidores com facilidades no desempenho de suas atribuições.

discussão.

pactuação.

articulação.

proposição.

deliberação.