Questões de Psiquiatria do ano 2025

#Questão 1119006 - Psiquiatria, Esquizofrenia, Transtornos Esquizotípicos e Transtornos Delirantes, VUNESP, 2025, UNIFESP, Médico - Área: Psiquiatria da Infância e Adolescência

Algumas das características que são mais comuns na esquizofrenia de início precoce em comparação com a esquizofrenia que se inicia na vida adulta são:

A)

maior frequência de histórico de alterações de neurodesenvolvimento e menor resposta ao tratamento.

B)

maior frequência de patologias clínicas associadas e maior incidência no sexo feminino.

C)

maior frequência de delírios persecutórios e menor tempo de evolução do trema até a abertura do quadro psicótico.

D)

menor frequência de histórico familiar de esquizofrenia e melhor resposta a antipsicóticos de primeira geração.

E)

menor frequência de sintomas negativos e menor taxa de internação hospitalar.

#Questão 1119007 - Psiquiatria, Transtornos Relacionados a Substâncias, VUNESP, 2025, UNIFESP, Médico - Área: Psiquiatria da Infância e Adolescência

Trata-se de doença pulmonar causada pelo uso de cigarros eletrônicos ou vapes, que cursa com falta de ar, tosse e dor no peito, muitas vezes associados com fadiga, vômitos, diarreia, febre e perda de peso. O diagnóstico é feito por exclusão de outras doenças pulmonares e pelo histórico de uso de cigarros eletrônicos. Qual o nome dessa doença?

A)

E-Pox.

B)

Ecrin.

C)

Fibroc.

D)

Evali.

E)

DPOV.

#Questão 1119008 - Psiquiatria, Psiquiatria infantil, VUNESP, 2025, UNIFESP, Médico - Área: Psiquiatria da Infância e Adolescência

Uma etapa importante e normal da evolução do brincar em crianças, em termos de socialização, é o brincar paralelo, que ocorre tipicamente entre 1 e 3 anos de idade.

O significado de brincar paralelo no contexto do desenvolvimento infantil é:

A)

O brincar de duas ou mais crianças próximas umas das outras, mas cada uma brincando isoladamente, sem interação cooperativa.

B)

O brincar acompanhado de um adulto de referência, que serve de modelo e de estímulo para o ganho de novos elementos lúdicos nas brincadeiras.

C)

O brincar no qual os primeiros sinais de simbolização aparecem, com uso de adultos ou brinquedos inicialmente mais concretos (por exemplo, pentear uma boneca ou empurrar um carrinho fazendo barulho).

D)

O brincar no qual a disputa por brinquedos é central na interação, sendo importante para a construção de autonomia e diferenciação do eu e do outro.

E)

O brincar que envolve também outras faixas etárias maiores, relacionando-se com crianças de 1 a 3 anos, quando se inicia a imitação de um brincar mais complexo e o estímulo ao desenvolvimento por admiração.

#Questão 1119009 - Psiquiatria, Transtornos Relacionados a Substâncias, VUNESP, 2025, UNIFESP, Médico - Área: Psiquiatria da Infância e Adolescência

O termo binge é bastante utilizado em psiquiatria para definir um comportamento associado comumente ao uso de substâncias. Qual é esse comportamento?

A)

Consumo diário de uma substância ao longo de mais de uma semana.

B)

Consumo de microdose de uma substância.

C)

Consumo de substância através de vias que levem a intoxicação mais rápida.

D)

Consumo de substância em encontros sexuais.

E)

Consumo excessivo de uma substância em curto período de tempo.

#Questão 1119010 - Psiquiatria, Neuropsicologia, VUNESP, 2025, UNIFESP, Médico - Área: Psiquiatria da Infância e Adolescência

Assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica dos transtornos do neurodesenvolvimento.

A)

Os déficits são variáveis ao longo do tempo, por isso a avaliação neuropsicológica quantitativa anualmente é mandatória.

B)

A presença de dois transtornos comórbidos é o mais habitualmente encontrado, recebendo nesses casos a nomenclatura de transtorno global do desenvolvimento.

C)

Os déficits apresentados pelos pacientes que têm algum diagnóstico dentro dos transtornos do neurodesenvolvimento podem ser desde leves e específicos até graves e globais.

D)

Prejuízo social é o critério em comum entre todos os transtornos do neurodesenvolvimento, embora com gravidade variável em cada um deles.

E)

São divididos em primários, quando os sintomas aparecem nos primeiros anos de vida, ou secundários, quando surgem na idade adulta, como, por exemplo, o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.

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