Questões de Psicologia da FUNDATEC

Bons antecedentes criminais.

Teste de aptidão física.

Avaliação de vida pregressa.

Relato de três testemunhas.

Laudo de avaliação psicológica.

Com o desenho do boneco, a criança passa do traço ao signo, que supõe ao mesmo tempo distinção e aproximação entre um significado e um significante. 

A figuração da perspectiva só é possível quando há a apreensão de uma relação entre o sujeito e o sujeito observado.

O rabisco aparece com a aprendizagem do andar e do sentido do equilíbrio. 

O traço é anterior à mancha por razões psicológicas e técnicas. 

O que a criança pequena desenha é sempre ela mesma, sua própria imagem refletida e decifrada em múltiplos exemplares. 

hipercondria.

alocondria.

malocondria. 

transtorno de ansiedade de doença.

transtorno de ansiedade não especificada.

Qualidade de vida reduzida.

Altos níveis de prejuízo social.

Maiores ganhos profissionais em cargos analíticos e detalhistas.

Falta de autonomia financeira.

Poucas relações significativas fora da família.

O objetivo principal do THS é unicamente a redução da ansiedade em situações interpessoais, sendo os demais elementos presentes nessa abordagem opcionais. 

O THS é constituído por treino de habilidades, redução da ansiedade, reestruturação cognitiva e treino em solução de problemas, todos complementares para o aprendizado de comportamentos interpessoais. 

O THS corresponde ao aprendizado de uma série de comportamentos que favorecem um bom desempenho interpessoal e é constituído por quatro elementos: exposic?a?o graduada, planejamento de atividades, relaxamento e biblioterapia. 

A reestruturação cognitiva no contexto do THS consiste na programac?a?o hora a hora de atividades para o paciente por meio de uma tabela com uma lista horizontal, com os dias da semana, e outra vertical, com os hora?rios. 

O THS consiste na exposição do paciente a diferentes atividades a partir de uma hierarquia previamente montada com o paciente.