Questões de Língua Portuguesa da FEC

#Questão 438338 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Orientador Educacional

No primeiro parágrafo do texto, ao utilizar-se do dado estatístico - "O Brasil gasta mais de 6% do seu PIB em educação, mais de 5% vêm do setor público" - e do juízo de valor - "Em termos relativos, é razoável, mas como o PIB é pequeno, o valor absoluto é pouco-," para iniciar o desenvolvimento de seu raciocínio, o enunciador tenciona deixar claro que:

A)

no Brasil, não há como aumentar o investimento em educação pública, porquanto é pequeno o seu Produto Interno Bruto;

B)

o percentual do PIB gasto em educação pública é insuficiente para atender à demanda do número de crianças em idade escolar;

C)

o juízo da razoabilidade do montante do PIB gasto com educação decorre do fato de ser o Brasil um país de enormes dimensões, mas de poucos recursos econômicos;

D)

o valor absoluto do montante do PIB gasto em educação no Brasil, se bem aplicados os recursos, mesmo que parcos, é suficiente para atender toda a demanda;

E)

os gastos com educação no Brasil estão aquém das reais necessidades do país, conquanto possam ser considerados razoáveis os percentuais do PIB aplicados em educação.

#Questão 456958 - Língua Portuguesa, Crase, FEC, 2003, TRF 2ª, Analista Judiciário

Para o preenchimento adequado das lacunas da frase "Um jornal noticiou ____ dois meses que dali ____ três semanas os cidadãos teriam acesso ____ novas tecnologias que ligariam ____ América _____ Europa _____ uma velocidade equivalente _____ da luz" têm de ser usadas as formas que aparecem na opção:

A)

há / a / a / à / a / a / a;

B)

há / a / a / a / à / a / à;

C)

há / há / a / a / à / à / a;

D)

a / há / à / a / à / a / à;

E)

a / a / à / à / a / à / à.

#Questão 457604 - Língua Portuguesa, Conjunções, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Professor

Leia os textos abaixo e responda às questões propostas

Possuem o mesmo valor relacional que "desde que" (linha 21) todos os conectivos relacionados em:

A) conforme, por mais que, a fim de que;

B) segundo, contanto que, uma vez que;

C) conforme, conquanto, a fim de que;

D) conquanto, caso, por mais que;

E) caso, contanto que, uma vez que.

#Questão 458633 - Língua Portuguesa, Concordância/Flexão Verbal, FEC, 2003, TRF 2ª, Técnico Judiciário

Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões a seguir.

Dentre os itens abaixo, o que apresenta erro de concordância verbal é:

A) Verificam-se as batalhas na forma de evento ou na sua versão histórica.

B) Sempre existirão batalhas na forma de evento ou na sua versão histórica.

C) Poderia haver batalhas, na forma de evento ou na sua versão histórica.

D) Haverão de haver batalhas, seja na forma de evento, seja na sua versão histórica.

E) Poderiam existir batalhas, seja na forma de evento, seja na sua versão histórica.

#Questão 459269 - Língua Portuguesa, Concordância/Flexão Verbal, FEC, 2003, TRF 2ª, Analista Judiciário

Na frase "Os Estados Unidos deram um importante exemplo de lisura e moralidade no trato da coisa pública", a concordância verbal:

A)

está correta, porque o verbo concorda no plural com o sujeito composto;

B)

está incorreta, porque o sujeito simples no plural deve ser entendido como uma unidade, portanto, no singular;

C)

é facultativa, podendo o verbo concordar no plural ou no singular;

D)

justifica-se pela mesma norma que justifica a concordância na frase "Os Pirineus separam a Espanha da França";

E)

justifica-se pela mesma norma que justifica a concordância na frase "Sete Lagoas ficam em Minas Gerais".

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